說到這裡，靜安有點後知後覺，忽然後背有點發涼。
是不是姚明亮在背後說什麼壞話，常總來找對質啊？
靜安這次反應快，就說：“我櫃子裡都是讀者的信，最遠的讀者，還有燒鍋鎮的，是個老教師，寫得太板正，可他太執著，一個月給我寫了十多篇。
“我挑了一篇比較好的，又怕我自己眼不行，拿給李老師看。李老師說能用，又幫著潤一下，我就把稿子發了。是鼓勵他吧。他這人很夠意思，訂出去三十多份報紙，小鎮子裡都是咱們的晚報。”
常總愣怔了一下，似乎不經意地問：“你還把副刊文章，給李老師看呢？李老師負責廣告那塊，還有這個閒心？”
靜安也不知道領導問這話是什麼意思，就實話實說：“李老師以前負責日報的副刊，他幹了十幾年，副刊這塊他有經驗。我每次組稿之後，都拿給李老師過目，不僅是文學素養這塊，我不如李老師，還有，我擔心稿子裡傳遞的想法有問題，需要李老師把把關。”
一旁，馬局聽到靜安的話，點了點頭。
得到馬局的鼓勵，靜安就更敢說話：“有一次，有個作者的稿子，寫得慷慨激昂，寫得特別好，可我有點拿不準，因為文章裡有點厭世，我就給李老師看，李老師就把這篇稿子挑出來，不讓我發，擔心給晚報惹禍。”
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