日子一天天過去，夏羲和到了上學的年齡，已然是個漂亮耀眼的小帥哥，但學校裡的同學聽了家裡的話，都認為跟他走得近會倒黴，沒有人跟他玩。
夏羲和的格像陳萍，是個樂天派，沒有同伴，他就自己去找，很快就認識了在教室最後一排的哈薩克族男孩。
男孩艾爾肯，長得濃眉大眼，看著有點兇，一副不太好接近的樣子，不過同學們不理他倒不是因為這個原因。
艾爾肯家裡是養馬的，在全鎮規模最大，因為馬匹數量越來越多，管理出現了困難，艾爾肯的爸爸專門去地學習了一整套現代化的畜牧方式，帶回到鎮子上，卻遭到其他牧民的排，認為他破壞了老祖宗多年延續的傳統規矩，其中多多也有暗藏的眼紅和忮忌。
兩個不歡迎的孩子玩在了一起，夏羲和很快發現，艾爾肯只是模樣看著兇，實際上很仗義。
後來，回族孩馬燕也加了他們。馬燕自喪父，母親馬春梅一個人把帶大，孤兒寡母時常被人欺負，於是馬燕想和他們抱團，保護自己與母親。
馬燕還帶來了鄰居家的牧羊阿娜爾，就這樣，四個人了最好的朋友，天混在一起。
陳舒也逐漸長大，是個文靜秀的孩子，傳了夏志軍的沉默寡言，以及陳萍的溫細膩。不大際，倒和媽媽一樣喜歡讀書，總是沈浸在書本的海洋裡。
。哥哥好的得難個是他道知都人有所，料照般百對，起一著帶常經便，悶太怕和羲夏
。羈不灑、在自由自發愈子的他令也，的過度上背馬、原草、山高在是間時的多更他，室教起比相，同不們子孩的區地達發代時同與，不也得抓校學，限有常非源資育教的上鎮，慮無憂無得過代時年的和羲夏
。班高的設開區地疆邊為別特家國了上考他，業畢中初，烈激不也爭競上鎮，使好子腦偏偏，功用算不和羲夏
。對反的萍陳了到遭得難卻次一這，中高讀續繼裡鎮在想，願不分十，家和羲夏。來回能假暑寒有只年每後今，宿寄要需，京北了到取錄被他
。生一這過度地塗糊裡稀，樣一人數多大的裡子鎮像是不而，麼什是的要想正真己自楚清更會才，活生的外以原草識見，看看界世的大更去能他希，件條的書讀了有和羲夏在現。許允不件條庭家何奈，學上是就想夢的大最候時小，和羲夏訴告，雨化風春是總也式方的萍陳，人育教是使即
。靜平與福幸的年多續持家之口四了碎攪外意的來其如突，假暑個那在就而然。道報京北去就後學開備準，書知通取錄了接，話的了聽是還終最，三再考思和羲夏
。洪山場一發而繼，坡山了起引就快很，猛洶的過有曾不都年十幾往以是勢雨，雨暴下降然突近附子鎮，天那
。耍玩間山在友好位三他其和，舒陳著帶，樣一常往和就和羲夏而
。舒陳著抓地，手隻一了出騰然依和羲夏，此如是饒，落上山從流石泥著跟會就慎不有稍，衡平持維來木樹的旁靠依自各，裡漿泥在泡已都子孩個幾，時們他到找上山在軍志夏
。人去回，援救停暫以可全完他刻此，不了耗消已力的軍志夏，後子孩個兩的己自出救
。裡漿泥了回跳地豫猶不毫軍志夏，形地的裡山悉他如不也人他其的上子鎮，墜搖搖來起看山的面上，急危勢形但
。肯爾艾了出救去回然依，氣下接不氣上得累已軍志夏，置位的全安了到移轉被後先燕馬和爾娜阿
。軍志夏向砸直徑，土山的大巨塊一來下帶，浪巨個一來打然忽方上正見卻，下落要剛臟心的住揪和羲夏，時來上手的們他住抓肯爾艾當
。去下落滾上山從漿泥著隨便人個整，擊一頭迎被，及不讓避軍志夏
。去而奔狂向方的走沖被軍志夏著順，開邁地能本已卻，住懵個整腦大的和羲夏，裡線視在失消地快飛影的親父著看地睜睜眼
。喊哭的般肺裂心撕、的過出發曾不從去過舒陳的言寡默沉向一後是，憶記的刻深為最裡海腦的白空片一和羲夏，過而嘯呼邊耳從雨驟風疾
：說話有者作
。》人代一《城顧自出”睛眼的黑我了給夜黑“
：sp
。啦遠不經已的甜甜離距前目過不，來起快難很奏節期前以所，相後知相先是也太小和雲烏小，的揚後抑先是調基的文篇這了定決劇。間時段一更日隔時暫要需，單榜苟了為來下接，了糊糊太料資的文篇這為因，說地思意好不很，們人家
！特哈比，躬鞠，機單程全於至不奇佩個這讓，論評和更追的家大謝常非是還但，很人的看然雖
