老實說,查爾斯更加喜歡埃文他們所在的這個聚集地,作為聚集地聯合發展速度最快的那個,有一種其他聚集地無法企及的,特別的生命力。
那種的活力,街上不管是哪個人,都帶著其他聚集地比不上的,希和芒的覺。
他看著那些孩子追逐打鬧,臉上洋溢著幸福和喜悅,帶著屬於他們的真。
“哎呦……”
可能是跑的太快了,也沒有注意前面的路,帶頭的年被腳下的石頭絆了一下,無法控制的往前倒下去。
事發生的太突然了,他來不及恢復平衡,只能本能的把兩隻手往前出,試圖撐住自己的。
“……”
預想中的疼痛並沒有出現,他覺有一雙手托住自己的肩膀,非常溫的把他扶起來,膝蓋並沒有和大地來一個親接。
”?吧事沒“
。人的悉常非來起看個一著站還邊旁,人輕年的笑微帶面個一了到看,頭抬年
”。哥哥大謝謝“
”。了運好麼這定一不就可你,裡這在不我次一下,倒摔心小,了快太跑要不候時的玩們你,的好……哥哥大“
”。你給送個這,哥哥大,了道知“
。去跑路道的邊旁著朝,伴夥小的己自著帶後然,斯爾查給遞車風把孩男
。錯不是倒覺的人給子孩些這,樂快的慮無憂無“
”?嗎學上要需不們他,跑到上街在還麼怎子孩的大麼這,文埃,過不只
。礎基的作工和活生後以為作,藝手的賦天有對相己自項一找者或,巧技鬥戰習學該就紀年個這,地集聚個那他在,對才了歲西經己該應子孩些這,來出得看斯爾查
”。的始開歲五從是,活生校學的規正,裡這們我在,子孩個一是還們他,能可種一有沒有“
。了以可就度進習學次一核考月個一,材教備必的育教兒們他給門部理管域區的地當由,址地住居據,責負母父由育教的子孩些這,前之歲五在,斯爾查訴告文埃
。己而話談門上長家找是就也了砸考,力的大很有沒
”。鬆輕是倒,裡這們你?哈“
。了抑太,境環的裡這斯羅佩們我是上際實,多到覺有沒是倒我?嗎鬆輕“
。界世的量力凡超有沒個某了述描本一有中其,籍書的界世異自來多很過看我
。事到慮考要才後以歲六碼起是校學,長的慮無憂無以可們子孩
”。好趣興的己自展發,究研些做,識知習學以可,藝技戮殺礪磨而存生了為要需不們他
”?事故話麼什是像好,來起聽“
。了事故話是就說來們我對,常日的說來界世個那對,啊是“
。年的樂快子孩,的道足不微來本這如比,西東多很棄拋不得不們我讓,力的存生
。容笑的們他到看要想也我,續存的們我證保要想我,人的心貪很個一是我,是但
。力努麼什為,戰而麼什為是又己自,的護守要想己自是麼什,道知們他讓,好的界世個這,間時點一花多以可們他,場戰上急著要需不子孩些這,力實的在現地集聚們我以
。生一的人個一癒治以可,年的好,話句一過到看我
”。力的鬥戰後以為會,暖溫和樂快的天今,啊芒是也們他








