但對於不知道他份的其餘人，這個分數，這個排名已經是足夠讓人出滿意微笑的程度了。
尤其是火鶴坦率地表達憾，在對方看來，就是足夠上進的表現況且，他還是跳級生，跳了一級，績卻還是穩穩的年級第一，和下一位的分差也足以證明這不是所謂的一次“偶然”，或者運氣好。
至譚老師的表說明了這點。
要是剛才差點被訓哭的霍歸看到這樣的畫面，估計會以為面前的這位嚴厲的被換了個人。
“不用給自己這麼大的力。”溫和地說，眼鏡後的一雙眼睛看向火鶴，是他非常悉的，才惜才的負責人老師看向聽話懂事的得意門生的眼神，“你們的分數出來之後，我們已經和你的爸爸媽媽過電話，和他們就你接下來的學業發展聊了聊，他們的意思是，看你自己的選擇。”
火鶴點了點頭。
考試分數、排名，像教導主任一樣嚴厲的負責老師，還有已經通知過家長的噩耗，恐怕不止是霍歸，不剛才在會議室裡愁眉苦臉的練習生，等會兒都要哭著走出來。
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