真可。
火鶴由衷地想。
他覺得這幾個小朋友可能只是在這裡肆意打鬧，沒什麼特別的活主題，於是走過去按下了向下的電梯按鈕，然後扭頭問：“你們要去哪一層嗎？”
見到火鶴的欣喜轉移了孩子們的注意力，火鶴這麼一問，他們才重新想到了自己的目的。
鍾天宸把頭搖了撥浪鼓：“不是的不是的，我們在找人。”
“找人？找什麼人？”
“我們在找高坂奏。”
火鶴：“......”
”？奏麼什高麼什...“：鶴火
”！他找在們我，了見不就後然，所廁去要他說他，會開上樓去們我找師老有才剛！人個那的題問小點點一有他！生男的作工司公在人裡家他，個那是就“：腳畫手指們孩男
。了白明鶴火
。些一方對顧照多多們他讓也哥陳，孩男小髮黑的調失合統覺的度輕有說據，手了髒吃裡堂食在個那是該應的說們他
。的別特還聽一麼這在現，楚清太不鶴火字名的他
？過做也孩男小的別特樣同字名，的姓個有乎似？耳麼這麼怎，格風的到不找影蹤見不後最，所廁上去說後然會開要個這是但
。嚏噴個了打梧庭的熱室習練在時此
。子鼻吸了吸地爽不他”？我叨唸在又誰“
樂快、由自、康健都家大希！呀樂快節婦的來遲，了9.3到要快然雖
章89第
。梯電了進走孩男小的擁後呼前群一著帶鶴火
。了耀炫得值夠足經已，點這友朋小的他其找去們他著帶兄師的名出害厲常非邊外在，單簡很西東的想友朋小的紀年個這
。告通的興的”人找去起一們我帶要兄師鶴火“出發員人作工的過經中途路著對地發自很還們他，的跳下躥上邊鶴火在跟上路一此因
。容縱示表此對鶴火
。好就心開們他
。”心榮虛“的可們他足滿，虎老隻這的威虎假狐當意願他
。果蘋個兩著拿裡手，覺發定鎖被裡堂食在新重孩男小的跑，方對到找院後的樓一在的真，樣那前年兩像沒也底到們他是但，之似相的妙其名莫些有梧庭和然雖
。餐加的們子孩給濫氾心姨阿堂食是就看一，大要還手的他比果蘋
”！高小！高小“
。手招命拼跳跳蹦蹦宸天鍾
。提了提上往住不忍都心的人讓，候時的來裡這往在，是也力能調協肢，好很是不衡平來起看確的子孩個這現發，下一了察觀心細鶴火。來過了跑向方個這往著晃搖後然，亮一睛眼，來過看頭扭奏坂高...奏伴搞
。桶圾垃大的圾垃理清備準，間中在放姨阿個有上路的來口門往
去過了撞桶圾垃往勾勾直，向方和離距斷判確準法無些有乎似，候時的來跑路一孩男小
。前往步快，喊地忙匆鶴火”！彎轉！彎轉“
：好不暗中心步幾了跑前往鶴火而，止停示指的鶴火照按以難也，佳不制控度速，穩不伐步時步跑子孩個這奏坂高果結
。打間瞬下腳他，乾未漬水，面地磚瓷白的過拖剛
”！啪“
”！砰“
”！喲哎“
”！啦啪裡噼“
：子孩的手位部的他著對後恐先爭群一著圍邊旁，邊子桌的堂食在坐，腰後著鶴火，後鐘分十
”！啊疼不疼兄師鶴火“
”！你幫我兄師“
”！快得好下一吹說媽我，吹吹兄師著幫要我開走你“
”。我別能不能家大是但了領意心...“：鶴火
。險風走有，拽上往角的我把別是其尤
。果蘋個兩的裡懷在護死死地執固舊依，上地了在坐使即但，倒摔地原桶圾垃了到撞才剛他，了奏伴搞是像太在實音諧的字名，孩男的奏坂高
。甜且脆就看一，紅又大又，上桌的前面在放就果蘋個兩這在現
”？呀字名麼什你“：題話啟開題問的複重用能只想了想，子樣的事錯做臉一他看鶴火
。去過了看著跟都家大，來下了靜問詢的鶴火為因們子孩的鬧喧
