和L7MINA三人一起參加過這個音綜的“對手們”更瞭解。
而螢幕前的孩子們呢？
他們當然最高興。
這首歌，可以說是因他們而生。
手語融了舞蹈，還有芭蕾的元素作為點綴，看在他們眼裡，自然是唯與優雅的結合。
結尾的鏡頭，鏡頭自然地推進至居中的火鶴。
他微微著氣，目直勾勾看向鏡頭，清澈眼底盪漾著一層若有若無的水波。
就好像...他把自己唱戲，眼底因此氤氳起的水汽。
。離地若自經已我，中其浸沉還們你：趣打著笑似恰，晃了晃頭鏡著對，心掌在指名無和指中，開指小和指食、指拇大，外朝掌手卻，秒一下
：了來起尖要乎幾們子孩
！是這
！作的們他給教，候時的校學來天那哥哥的鶴火做是這
。機手出拿地快飛則，師老位一的側一在站而，勢手款同的格風己自出做，膊胳手起舉地高高，指手曲彎紛紛們子孩的有所，張相互有沒
”嚓喀“
。”你我“的聲無個數無了下錄記
？現的樣怎種一是榜洗要快搜熱
。狂了發、了忘然儼，來搜熱起買晚今樂娛脈星
。樣花的新排編勁了足鉚會都合組多很，上臺舞禮典獎頒的大重在
...道化服的麗華的同不題主者或，舞齊的奏伴帶的撼震人讓，演表技炫人個的擔舞，ortni的頭開加增，曲編新重
。的來起撐人個七們他被生生是臺舞個這，說是就也，燈與屏景背的繚花眼人讓更了添增，上礎基的臺舞歌打本原在是過不只也演表的ANIM7L，EVN在但
。力治統的服信人讓對絕了來帶們唱主，說步一進更
。臺舞個整了滿填聲歌用
。得值也ANIM7L，搜熱個多論無，此因
*
。工知律和材教語手、置裝習學用專贈捐子孩障聽的校學兒障殘點重所幾為佈宣，站個的員名七ANIM7L合聯，站團合組ANIM7L，之天幾的後束結臺舞的EVN在
。了益公做義名的員以次一第們他站是不這，實其
。巾生衛的困貧地當給了括包也，本書和服的量數當相了贈捐區山困貧向，義名的他以就會援後，天那日生鶴火在早，如譬
分部一的銷營做當事善的樣這將，揚宣外對地鼓旗張大有沒然雖
。應回定堅種一的謠造意隨來拿被卻，巾生衛尋找員人作工的經痛為心好人二鶴火年當對是算樣同也，助互種一是，助幫與懷關的為同於對，群的分部大的鶴火是既這，楚清都家大但
。事好件一是也來本，益獲們子孩的區山困貧些這讓夠能後最，心論不跡論但，辭說的”笑可很巾生衛贈捐給義名的人男用“於似類有也然雖
。著閒沒都也家大，頭一外另，瓦加磚添像偶量能正的家自為著忙在們
。目節季二第的》桌飯的弟師兄師《製錄要鶴火，前之始開關閉在
。定決未還舊依單名，演共賓嘉名兩和要樣同次這
。思巧小的一新了始開又，司公的夠不忙個這樂娛脈星，時同的詞獎獲和臺舞禮典獎頒的他其備準在而
。戲遊的”星星的你raeN“為名款一出推，ppa個這UraeN手聯將司公
。組道出的代七和代六、代五含包只過不分區的RSS和、RS、R有，統系卡有也如比再，線通共和線人個的員同不，合組同不為分如比，之似相些有戲遊乙些某的上面市和戲遊
。線有沒戲遊個這於在點同不
。同相不各也份的進，同不人擇選，戲遊啟開家玩
。定決來人本員由是辭說的出給方，份個這於關
：下寫上紙在，揮一筆大，卷問查調對面，鶴火的在現而
】員人作工【
。崗上新重裡戲遊個這在要又，戲遊啟開來回班天一者或，學天一了上興興高高們於等
。得了風解不個一怎
章092第
】表拉料資業營月21UraeN|料資【
魔狂表拉】樓主【
）次（天聊/）張（片圖/）條（片影/）次（音語/）條（態
89/221/13/13/701】鶴火【
