“八班新班主任沈言的治學經驗上嘛，也是有所欠缺，其實我和家長們的心一樣，也是見不得這樣的老師誤人子弟的，只是……”
於秀麗最終還是選擇借一借八班家長的東風，在心裡說服自己這樣做的理由是：沈言不服管教，屢屢破壞自己這個教導主任的權威，就算能穩住八班況，實際也給自己整管理年級組造了惡劣影響，因此要把這顆老鼠屎踢出教師隊伍。
於秀麗唉聲連連，言又止的模樣更加拿了家長的心理。
不家長忍不住開口：“於主任，你有什麼話就首說吧，你是個負責任的人，也不希我們的孩子績一首差下去吧。”
於秀麗裝作為難的樣子，幾開口，又什麼都不說，急的家長們團團轉。
見時機差不多，才悠悠開口：“這個沈言確實只是個實習老師，可他仗著自己是名牌大學畢業，一向目空一切，不把其他人放在眼裡，我幾次好心提點他，為人師表應該放謙虛，將學生放在心尖上，他不僅不聽，還數次頂撞我。校長也是聽他自我吹噓的厲害，以為他有真才實學，才將八班的擔子給他。”
“沒想到，他當了八班班主任後，不僅自大的病沒有好轉，學校的晚自習還屢屢逃，讓班級績一差再差，好幾次都是我在八班替他坐的班。可惜我人微言輕，在校長那裡說不上話，只能看著他帶學生走了歪路。”
於秀麗一副痛心疾首的樣子，彷彿真的因為沈言給班級帶來的影響痛心不己。
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