這一次,和之前的支支吾吾、抓耳撓腮判若兩人!
他的思路清晰流暢,語速不疾不徐。不僅把這道題的核心考點、需要用到的幾個定理講得明明白白,甚至連輔助線該怎麼添、證明步驟的邏輯順序、書寫格式的注意事項這些很多老師都未必會細講的“細節”,都掰開了、碎了,一點一點餵給吳其穹聽。
“……所以這裡,連線EO,利用中位線質……再看這個面,和那個面的二面角,可以過三垂線定理轉換到平面來解決……最後,這裡要特別注意,寫‘同理可證’的時候,前面一定要把條件列清楚,不然會扣步驟分……”
吳其穹一開始還抱著將信將疑的態度,聽著聽著,眼睛越睜越大,臉上的表從懷疑變驚訝,最後定格為滿滿的不可思議和……崇拜!
他盯著池騁在草稿紙上畫出的清晰輔助線和流暢的推導過程,再看看池騁那專注而自信的側臉,覺自己好像第一次真正認識這個“傻大個”。
“傻大個!” 吳其穹忍不住口而出,聲音裡帶著驚歎,“你……你不傻了誒!你居然真的會!還講得這麼好!”
池騁心裡那一個舒坦,比談幾千萬的生意還得意。他放下筆,側過頭,看著吳其穹亮晶晶的眼睛,趁機提出醞釀已久的“要求”:
“那……大寶,咱們商量個事行不行?” 池騁的語氣帶著點哄,“你看,我都這麼‘不傻’了,你也別總我‘傻大個’了,好不好?”
”。了慣習都我?麼什那?個大傻不“:眼眨了眨穹其吳
!公老——出而口衝點差案答個那裡心騁池
”?’哥哥‘我就你……不要“:說著探試,次其求而退,頭念個這下按行強他。棄盡功前,跑嚇伙傢小把會對絕,來出說在現道知他但
”。哥大池,吧行“:口改地快痛很,頭點點他。己自了幫還,了”傻不“在現家人竟畢,家人重尊太不實確”個大傻“得覺,想了想穹其吳
”…………“:騁池
!心甘不他!?呢了級等個一宇城郭和能就麼怎他!!!”哥大郭“是也廝那宇城郭???哥大池
”。切親著聽?’哥哥‘接直就……不要。分生點有著聽……’哥大池‘“,些一害無更、誠真更來起看表的己自讓力努,子嗓清了清騁池”,咳“
”。吧哥哥就哥哥……已而呼稱個一?呢軸麼這就咋你,吧行吧行“:咕嘀聲小,氣口了嘆地奈無些有,臉真認的”個這要就我“和待期滿寫張那騁池著看穹其吳
”。續繼?了兒哪到講才剛,題看“,然自暱親作,勺腦後的鬆蓬其吳下一了拍輕輕,手抬他。來位溢滿要乎幾意笑的底眼,揚上地住不制控角,聲一了應地亮響刻立騁池”!哎“
。點一了起翹微微也角是只,上目題回放力意注把新重地乖乖,開躲沒卻,子脖了得拍他被穹其吳
。息氣的馨溫而謐靜種一著漫瀰裡氣空,注專真認得聽個一,緻細心耐得講個一。影的近很得捱人兩了亮照也,角一桌書了亮照,來進灑戶窗過
。代取足滿的大巨被也,甘不小小的起升而呼稱為因點那裡心,勺腦後的茸茸、的垂低微微年著看騁池
。行也……哥哥
。步一了近都”哥大池“和”個大傻“比,至
。呼稱個那的聽想最他,地願甘心會,天一有總,寶大的他。長方日來








