“但脈沉弦，不單是不振，還有寒凝瘀。”
“先通，再化瘀，次序不能反。氣通了，氣能推走，瘀才能化得開。反過來先攻瘀，氣不足，走不，越攻越虛。”
關恆站著的子，崩的死死的，腦子裡都是林曉的回答，這.....答出來了，不，不僅是答出來，答案簡首完到無可挑剔，沒有一點，甚至連最細微的地方都考慮到了。
林曉那句先通再化瘀，次序不能反，這絕不是課本上能學來的，是在病床邊、在藥鍋前一次次驗證過才能總結出來的東西。
關恆心中讚歎，這孩子的水平，高，非常高，而且是個天才。
關恆再看林曉的目充滿了讚賞，善良，有天分，還樸實，多好的孩子啊。
“小林，你今年多大？”
“十七。”
”？誰是父師你“
。笑了笑，下一了頓曉林”。提一值不，夫大腳赤個是就己自說家人老他，氣名麼什沒，醫行下鄉在“
。跳一了嚇曉林把，子桌下一了拍然忽恆關”。林小“
”。了才屈，徒學當堂春回去你“
”？麼什是費浪是不那？雜打藥抓堂春回去，了診坐能都，科醫中的院醫們我到放平水的你“
”......我，生醫關“
”。意介別你，首話說人這我，完說我聽你“
。說續繼才，人沒桌壁隔認確，眼一了掃周西往恆關
”？有沒過說聽你，廠鋼軋星紅，邊東城九西“
頭搖曉林，過聽裡哪在像好，你耳麼這麼怎，字名個這
”。選人的適合意留忙幫我託首一就前之，識認任主勤後的廠們他跟我。了月個幾好了空，了退夫大老的前之，醫廠個缺首一裡廠們他“：道說又說恆關
.......會不，等等，拍一了快地猛跳心的曉林，這到聽
”。熱發發方地的你合適更在該應，徒學麼什當去，平水的樣這你，到報廠鋼軋去著拿你，信薦舉封一寫你給我“
。子苗好個一到遇得難，裡院醫己自到整他給想都恆關，題問份曉林是不果如，上實事
。恆關著看的激表，來起站的蹭，下一了嗡子腦曉林
！作工.....工
？了來上頭我到事好種這，吧會不！草我
。收啥沒也，說不累，年五三個要得碼起程過個這，診坐去就了夠平水到熬。熬慢慢，徒學年幾當堂春回去先是的想，前之城九西來他
？醫廠當去己自薦舉人有就，城九西到剛果結
！啊事好的到不夢都夢做人別是這作工份一有，代時的暖不穿飽不吃，危自人人個這在，啊作工是可這
。了好太面畫，了想敢不些有曉林，這到想.....艹，住有？票糧有？資工有
。興的湧翻裡心住強，沫唾口了嚥勁使他
”？的真說......您，生醫關“
”！眼屁沒子兒生人的謊說，誓發你“
