他要幹什麼？蕭駿心裡暗暗想著，有些好奇，又有些擔心。
高中生科技文化創新大賽的覆賽跟初賽不同，初賽只需提一份專案申報書，以文字的形式描述整個專案容。
覆賽也是決賽，要求選的專案小組據申報書容手製作出實，並現場展示。
比賽的環節分為專案小組展示、評委問答、現場觀眾互環節。
由於大賽的初衷是“創新”，所以圍的專案都天馬行空，低重力低溫狀態下工作的掃地機人，融合傳統非元素的3D設計系統，智慧生細胞模型，數字化互式方言學習系統……
終於到十三中上場。
舞臺燈變暗，響起一陣舒緩的古風音樂，隨後大螢幕逐漸亮起，背景音樂由此轉換急促的琵琶彈奏。
大螢幕中展示的是一個製作良的巨型線裝書卷造型，上面擺著5個緻的微景觀，分別是高樓聳立車水馬龍的城市、金黃的麥田、被現代房屋包圍的破敗古城牆、巍峨的高山、蜿蜒流淌的江水。
。”照雲韻詩：源溯“著寫面上，幕螢小塊一著擁簇型造觀圍個5
。景場的鋒衝兵士群一代古現出上幕螢小，起亮燈彩的圍周觀景微個一第，樂音換變始開，勢手到測檢置裝測探外紅。頁書過翻輕輕彿彷，方上觀景型微個一第過拂輕輕手用生的一唯中員組小
。殺廝陣上兵士著跟，場戰代古到越穿，境其臨彿彷眾觀，樂音的壯雄上配，鏘鏗音聲年的詩唸”。驚狼虎騎千陣突，紅飛甲裂戟劍“
。生發戰大場一有將方前曉知已早彿彷，定堅神們他，野荒過穿隊軍領帶軍將個一為換變面畫幕螢，起亮觀景微個二第，作頁翻出做次再生
”。忠寸一河山寸一，載數十路鑄煙風“
。面場的陣佈人敵遠遙上牆城在站士戰代古為變幕螢讓觀景微個三第
”。低荒大垂星闊野，立城孤旗捲風朔“
。中當在掛月新彎一，的藍墨是空天，爬攀頂山著朝正兵士隊一上路小間山的小細，去看細仔但，峰山的雲聳高是還樣同的現展裡幕螢在觀景微個四第
”。弦如月刃如山千，天雲墨破刺峰危“
。長悠緩舒得變樂音，過而旁從水江滔滔，誓盟邊河在站軍將隊領的隊軍個兩是裡幕螢，起亮觀景微個五第
”。弦松未弓新彎一，月野沈甲萬十“
。束結示展品作示表，起亮燈臺舞，畢聲樂音，下暗漸逐幕螢
。掌鼓烈熱，神過回才人眾，聲掌的拉拉稀稀起響落角到直，秒幾了寂沈卻下臺而然
。盟之照雲稱史。息生養休以得原中為，犯侵不互年05，約盟立訂邊河照雲在國兩，狄北了退打苦萬辛千歷經軍守關邊率珩裴軍將大北鎮，犯來族部狄北，朝雍的早更朝承比於源來事故
。爭戰的漓淋暢酣場一了驗，代古了回越穿彿彷，中其浸沈眾觀讓正真，鍾分幾十短短，板短了補彌意創化文且並，互時即了到做也，些一了技科然雖，題主的賽大新創化文技科扣實確且並。覺的越穿、錯空時種一現展，件事代古溯回景場今現用，置裝卷書幅巨的拼景觀微用個這
。格風的他是確的——
。寞落和寂孤許些了帶名莫卻，亮盈盈著閃子眸雙一的後鏡眼，上臺著盯地睛轉不目人那，之庭趙的邊向看頭轉駿蕭
。道喃喃地憾些有之庭趙”……容的新有就頁一翻每樣這，幕螢個五要只。了陋簡太那，型模觀微要需不實其，著來子樣的書頁五做算打我“
。題問的缺欠微略技科了出提也時同，價評的高很了出給面方力現表化文在然果，評點行進品作對始開委評
。樣模的發風氣意副一是都年個五的上臺在站
。節環互場現是來下接
。去走向方的臺舞朝步快人那現發，頭抬再。了見不人邊，神晃個一駿蕭
。臺舞上走，中聲呼驚陣陣一的發席眾觀在，筒話的來遞員人作工過接之庭趙
。況狀發突的了不付應組案專免避了為面方一另，節細多更示展了為面方一，去上導領者或師老、生學校本是都節環互的案專個幾前
。先搶生學校外個一被就，去上及得來沒還導領中三十而然
。彰益得相卷書幅巨跟是倒，竹青棵一彿彷，緻雅正端、得方大足投手舉，若自神下燈聚臺舞在站，看好在實得長生男的中高秀毓個那
。異各神卻員組小案專的上臺，歎讚連連眾觀的下臺
。遠寧趙識認都們他為因
。戰膽驚心些有都，同不然截前以跟質氣且，服校的中高秀毓著穿遠寧趙見
。定鎮作故仍卻，行不得張裡心航景
。毀砸置裝的月多個一了作製苦辛員組小把瘋發時一人那怕生，眼子嗓了到提都心，一裡那，一裡這上置裝卷書在之庭趙見他
。置裝著弄擺地注專只，目的人個五顧不然全之庭趙
”。實結太不，的做工手是個這“，道齒切牙咬航景”，學同“
