因為林經歷的類似的事太多、甚至自己都掌握著相關的能力,所以林很清楚,針對記憶和認知進行“干擾”手段,也分很多種型別。
而隨著不斷地著這“忘”一次次發、林察覺到了……
這種來自權柄的力量,覺好像和當時老鄭佈置在瘋人院外圍的那些……很像。
甚至幾乎可以說是同源同種——只是相較於老鄭的佈置,這些“忘”發生得更加頻繁、限制更。
而聽到自家老闆問話,老鄭也立刻思考了起來。
“老闆你這麼一說是有點像……”
林開口道:“所以,當初你佈置的那個‘忘’機制到底是什麼原理?”
老鄭聽到林的問話,立刻開口回答道:“我利用的是‘神力’實化然後……呃……還有……霧島……霧島……本地的一些……”
。來起艱得變然突維思的鄭老裡這了到說
。點一了到識意也然突他
”。到察觀在存位高麼什被’院人瘋‘個這止防地度限大最以可也、去出人的面裡止防以可既,界邊的’院人瘋‘個整為作制機’忘‘以圍周’院人瘋‘在時當我,闆老“
”!了’記忘‘就時當像好我,力能的分部心核最建構制機個這到得何如是我……是但“
。氣口了吐,饋回的力神鄭老到聽林
”。量力柄權的明神位某於自來量力的’忘‘這,是的認確裡那’關機央中‘的’域灰‘從以可在現們我“
”。切一這了記忘就後過易在你……求要的易祂和是者或特的明神位那為因正也是但,力能種這了取獲、過易明神位一和就你時當來看,以所“
。析分的林了可認鄭老,道說析分林
”。理原效生和由理在存的’制機忘然天‘種這過究研圖試有沒全完能可不,久麼那了營經上島那在』者學『為我,制機然天是的真怕哪為因——憶記了改篡量力種某被是實確該應我現發才我,後點一這到識意當是但“,下一了頓停,裡這到說鄭老”,制機種某的在存然天上島座那的島霧時當用利在並現發我是為以首一,後之力能個這了有持在我……事回麼這是得覺也我“
”。過究研去有沒來從地識意下才以所,了忘是只理原’道知‘就始開一從我是說者或、做麼這我了涉干量力種某有是對絕——了題問明說以足就這……道知不實確我但“
。道說地真認鄭老
。容的致大中其出匯推”廓“的圍周過能是還是但,貌樣的本原清不看使即——片幾了來下取中之圖拼的整完從是像就憶記的忘以所涉干力外被種這是但,了憶記的前之遠久很是那然雖
。了罷容的致大是只也,然當
。索線的鍵關、分部的鍵關個某有還鄭老和他止為前目到彿彷、服舒不常非知的己自得覺,裡這在析分鄭老和林
。點一的到意注有沒全完己自、點一的上面明在擺乎近是且而
。顯明為尤覺的林,後之些這完說鄭老在是其尤
。樣一置位個某了住攥手大的形無隻一被腦大的己自是像就到覺林——在鯁如到他讓這
。考思行進林著激刺地斷不覺的服舒不種這
”……暢順很都切一明明……了現出裡哪底到“
”。西東的單簡很個一視忽首一在我,我訴告在知的我“
”……’忘‘是率機大’柄權‘的握掌所祂……島霧自來明神個這,論結出得以可語話的鄭老“
”……以所“
。覺的點鍵關那到不找是就是但、來出解全能就步一差時題學數的度難高解時兒是像就,艱得覺越想越林
。麼什是”緒頭“道知不都己自他是但,緒頭點一了有經己他至甚
。衝的上堅麼什在撞袋腦的己自將、碎魂靈的己自將要想地烈強種一有、暈頭的理生了現出經己林中程過考思種這在
。衝毀自的義意無考思於對種這了住制剋林但
。告忠的己自給伙傢的業作做己自導指責負,時題學數出做有沒己自次那了起想他為因
”。呢好較比做始開題審新重、路思題解的有己有所己自記忘著試如不……話的來出不做首一的真果如是但,啦巧技題做的談常生老是然雖“
。來下了靜冷底徹,次三吸呼深他
”。憶記的鐘分五十近最們我有還憶記的有所’院人瘋‘於關個兩們我出】匣夢【用,鄭老“
”。闆老,白明“
。做照言依,語話的林到聽鄭老
。令指個一了達傳鄭老給他,後而、中之】記筆古遠【存部全憶記的出的裡】匣夢【些這將林
”。中之識意的我輸新重訊資的有所把新重,後之秒五零百一是點一確準更、右左鐘分兩概大在“
……後之完說鄭老對林
。弭消部全”訊資憶記“的他醒提來痛刺過斷不些那中刻經己己自將後隨、絡聯的間之】記筆古遠【和己自了斷切他,著接
。抗抵的”忘“對了棄放林
……率頻的算估林照按,後之做麼這他在而
。事些一了記忘始開就他,後之鐘秒七概大
。表的然茫了現出上臉他
”?哪在己自“
。事的多更了記忘的多更上馬林,案答的題問個這出考思等沒還
”?著來麼什做在我“
”?誰是人些這圍周“
”?著來麼什是件條關通?嗎】本副【是這“
”?界世個哪是這“








