“哇哦，那你很適合當老師哦，我記得省屬師範學校和我準備考的在一起哎，怎麼樣，你的TI適合這個職業，和我去一個城市吧。”後面是一個微笑的小表。
去同一座城市，意味著兩個人相距很近，意味著想念時能夠見到彼此，意味著遇見一家喜歡的店鋪能夠下一次再去時帶著對方，意味著他們能夠創造更多屬於他們的記憶，意味著，想的未來有他的參與……
許青將紙條塞進書包的夾層，那裡曾經待過很多它的同伴，書包是個擺渡者，終點是他書桌上的小盒子。
隨手丟棄的紙條，是他珍藏在手可及的回憶。
“你不要活得那麼悲觀好嗎，你明明那麼有才華。”言晚在許青隨筆裡粘上一張便利。
孟老師要求每週選擇積累或是寫隨筆，許青大多數時間都寫的隨筆，孟老師總是在後面評上年輕人應該肩挑春草暖之類的話。
言晚在他們剛換在一起的時候拿過許青的本子看過，後來再也沒拿過，直到這次，許青剛得到本子就一把拿過，放回他桌上時悄無聲息。
不知道為什麼思維會發散到這兩件小事上，許青突然強烈覺到煩悶，他迫切的想口氣，他坐在最後，車窗在他前一個位置，他手向前開車窗的作完全借不上力，中那堵著什麼的覺愈發強烈，他站起來飛速到前面把窗戶開啟，又重新砸在車輛的角落，砸下時用力過猛，背上傳來一條疼痛，一條，好神經的描述，他坐直按了下疼痛的地方，一個人神經般的笑了。
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