璩章玉的第三年
黑板上倒計時的日期數字越來越小。
一模時,璩章玉和承箴全都衝進了年級前二十,市排前一百。松河省是教育匱乏地,雖然有知名高校,但本地生源質量並不高。按照往年的況來看,他們倆的分能穩上省最頂級高校,按照外地高校在松河省的招生分數,他們還能報更好的學校。
璩章玉這一屆趕上了報考方式改革,從考前報志願變了考後估分報志願,因為沒有先例,所以學生和家長都比較張無措。家長不知該怎麼報,而學生則需要知曉高考的評分準則,這樣才能知道自己的答題能得幾分。
高三學生的頭上永遠籠罩著張焦慮的緒,倒計時越近,力就越大。
實驗中學是全市頂尖的學校,實驗班裡又是尖子中的尖子,班主任番談話,逐一幫助報考,已經盡了最大努力,但仍舊有因為心態不穩而崩潰大哭的學生。
就連績一直穩定的趙從輝,也有了焦慮的緒。
晚自習前的大課間,趙從輝反覆地翻看著報考手冊,把紙張翻得嘩嘩作響。承箴轉過頭看他,說:“別翻了,咱出去跑兩圈行不?”
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