“正門口哲人雕像、場西側運員雕像、小樹林中名人雕像……這是學校裡的景觀雕像分佈圖？畫這個幹嘛？”
從辦公室門口走進來的人看到楚寒桌上的紙，疑地撓頭。
楚寒慢悠悠地喝茶，比了個手勢，並微微搖了搖頭。
就算是不懂手語的人，也大致能理解這大概是“你別管”之類的意思。
但這個人卻沒有放棄，反而想到什麼，眼睛一亮道：
“楚老師，要是你想要了解學校的分佈或者打探這坨雕像的況什麼的，不如找我吧！我對梧桐中學的校園可了，我可以幫你跑！”
楚寒放下杯子，茶杯在桌面上輕輕一擱，發出“乒”的一聲。
他坐在舒適的辦公椅上仰頭看去，站在自己工位旁積極推銷自己的是個學生。
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