敲了下空格鍵，“Renaissance”這個單詞像從天而降一樣越到螢幕正中央。
“西歐歷史上有著這麼一段時期。頻繁的征戰，宗教代替皇權，十字軍東征，黑死病蔓延。這是一個屬於大教堂的時代，是騎士們為了信仰獻祭的時代。歷史學家給了這個長達千年的時段一個響亮的稱呼——中世紀。”
走到講臺外側：“中世紀有一個黑暗時期，也是《聖經》啟示錄中預言的末日。戰爭，瘟疫，死亡籠罩在歐洲大陸。宗教神權即是崇高的一切，所有的藝作品全部為教皇服務。被錮了的思想，幾近湮滅的文明。在古希臘古羅馬時期高度繁榮的文藝在暗黑末日中漸漸消亡。人們都期待著它能重新崛起，為極度貧瘠的神世界帶來重生。繁華走到極致就要衰敗，衰敗走到谷底就將再度迎來繁華。於是在經濟高度繁榮的義大利，人民開始用古典主義的表現手法表達自己對文化的主張。”
顧念指了指後：“這次源於歐洲的思想文化運被稱為——文藝覆興。它預示著中世紀的真正結束。而文藝覆興時期，從十四世紀到十七世紀也是一個大師巨匠群才輩出的時代。”
整場講座圍繞文藝覆興展開，著重介紹了莎翁的文學作品。從《李爾王》到《仲夏夜之夢》，從《奧賽羅》到《第十二夜》。顧念運用各類單詞營造出不同生的意象。現場讚歎不斷，笑聲不絕，時不時掌聲雷。一堂課下來，聽者意猶未盡，無不覺得這兩小時過得太快。
進提問時間，學生們非常踴躍。顧念一一認真解答了，推薦了許多合適的書籍和影視作品供他們課後參考。
看了眼手錶，顧念合上電腦：“最後一分鐘。誰還有問題嗎？隨便問。”
短暫地安靜了半秒，底下傳來陣陣耳語。顧念悠然地用手撐著講臺，理了理領夾式麥克風的線，好整以暇地等待。
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哦很論評的新更次上
下一說便順是只我
嘻嘻
