早就聽說城高中有一個老師教學生有趣，且十分擅長旁徵博引，這是長期的知識輸才備的能力。城高中的學生們都誇傅老師是一本活的語文書，每一課的紅樓夢都能讓人聽出期待。
會把上下文的事件串聯起來講給學生，哪怕是跟本課時無關的容，必要時還會搭配老版紅樓夢電視劇賞析。紅樓夢中那麼多絕詩句，都能信手拈來，今日一見果然不同凡響。
怪不得到那麼多學生的喜。
充實又繁忙的一天結束了。
傅茵和邱梓瑞走出海城高校的大門，迎面就看見路邊聽著的一輛白奧迪，莊逸站在車旁對們打招呼。
邱梓瑞瞧瞧傅茵，低聲問：“怎麼回事你們倆？”
“雙方父母還是想撮合。”傅茵說。
“哦，有父母在中間搞事可就難辦了。”
。家搬想茵傅怪難也，慾制控的強那，母父的茵傅是其尤
”？嗎了好想你？辦麼怎來下接“
”。願如我讓不人有總但，是得想我“
”。了叨念不就不媽爸你，個一談再你不要“
”。親還兒個這我比，逸莊認只們他“
。淚無哭是真可
。瑞梓邱了給束一，茵傅了給束一，花鮮束兩來出捧座後從逸莊
。車的逸莊了上起一，花著捧人兩，看邊這往都們師老的課下剛
。見多不確的，子男秀優的樣這逸莊，說不說該
。惜可聲了嘆暗暗瑞梓邱
。泡燈電個那是就而，的似面畫的鏡濾了帶裡劇像偶了變彿彷，了樣一不得變都像好道街的看都天每前窗，駛行地穩平路一子車
。了尬尷點有就這，話說不都人個兩面前過不
。人的談健很是不也逸莊，多不話茵傅
。個那的尬尷了倒，尬尷不們他，攪啊攪下底在頭指手瑞梓邱
”？忙很是不是生醫莊“，題話開扯主是於
”。茵茵陪能沒，診會個一了去晚昨，的忙是“，徐不疾不音聲，面前在逸莊
”。歉抱很“：說茵傅對頭轉他
”。事沒“，笑一笑茵傅
。閉的當適了會學就也茵傅，了長間時。聽以可話閒多麼那有沒，張間時的他為因，說題話的要重揀都也候時的話電回空有他等，接續法無再題話的掉斷，走得就他話電個一要只，麼什說在管不，麼什幹在們他管不，忙是總他，了悉分十經已景場的樣這
”。風下拜甘能只人他其，師老傅歡喜別特都生學的校學們我？嗎道知你。發在師老傅現發會定一們你？呢課的師老傅次一聽們你讓能才候時麼什！了惜可太在實，采風的師老傅見看沒天今你“：說逸莊跟地歎讚，現表的茵傅天今起想瑞梓邱
”。的識認也你哥四有還，飯頓吃起一，吧去兒那們我到晚今，師老邱了對——。師老的樣這你有運幸很生學的你“：道讚誇著笑逸莊
”？嗎便方這？啊“
”。我陪陪，便方“：說笑頭回茵傅
。眼一了瞧頭那茵傅往逸莊
”！啊行“，頭點點瑞梓邱，話有中話是這
。改難慣習嘆，外窗著看茵傅
。可認的逸莊著待期地識意下是還才剛
。指拇大過豎為也，掌過鼓為也他
。據佔來未的眼耀到明些那被都，切一的他，間時的他。甚解瞭態狀和容作工的對他，價評的樣那瑞梓邱像出不給他道知也但
。卻冷漸漸流車的進前著隨跟足滿和躍雀的騰騰熱還剛剛
。”哥四“示顯電來，看一來出拿茵傅，了響然忽機手的裡包
。眼了看幕螢機手往地疑，停不聲震聽瑞梓邱
”。了電沒話電我，的你給打才通不話電我打是該應哥四“，了見看也逸莊
”。吧接“：說勵鼓，怕些有哥四對茵傅道知逸莊
”。哥四，喂“，鍵聽接下按茵傅
