55，育課
夏去秋來，轉眼間暑假就已經過去，們也功升為了高三。
對於提前開學，許多人都苦不疊，秦憐倒是覺得沒什麼，秦楓更是覺得有意思慶幸——終於開學了，在家裡的生活本就沒有在學校的好。早上被強著晨跑，晚上還要被著學習到深夜，實在是太痛苦了。
不過效果也是顯而易見的，除了素質得到了增強之外，秦楓的績也得到了大幅度提升，從原來的十一名一躍進了班級前五，還總是在第二第三徘徊。
秦憐就總是以此來調侃，說馬上就要“取之於藍而勝於藍”了。可秦楓心裡明白，們之間還差太多，分數上就還差四五十分，如果想和秦憐上同一所大學，那是不可能止步於此的。
於是秦楓學得更起勁了，上課也不睡覺了，支起耳朵聽的比誰都認真，也不弄些什麼娛樂裝置了下課的時候就開始背單詞，要不然就是在解方程式。
鄭老師每每經過教室外時，總能看見秦楓在埋著個頭在看書，而秦憐就在一旁看著，活像個監督者。這場景實在是和諧。鄭老師也很欣：秦楓做了這麼久的魔丸，終於來了個靈珠，而且這靈珠居然還把魔丸淨化了，實在是好啊。
江餘的秋天很，校園裡更甚，大片的梧桐葉、楓葉，已經變了，風一吹便簌簌的落下，更為校園裡添了幾分彩。太再一烘烤，烤出樹葉的清香，也把葉片烤的脆脆的，一踩上去就嚓嚓作響。
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