清晨的早讀課，朗朗的讀書聲裹著清晨的薄霧，填滿了整間教室。同學們端著課本齊聲誦讀，聲音有高有低，有人搖頭晃腦格外投，有人瞄著窗外，指尖在桌下轉著鉛筆，還有人趁著老師不注意，悄悄和同桌咬耳朵，分著家裡帶來的吃食。
呂小仙坐在靠窗的位置，攥著課本跟著大家小聲念，眼神盯著書頁上剛認會的生字，生怕過一個。的聲音怯生生的，混在眾人的朗讀聲裡，卻格外認真。李明浩坐在前排，為學習委員，早讀時總是坐得筆首，聲音清亮，可時不時會藉著翻書的間隙，悄悄往後排瞥一眼，看到呂小仙皺著眉頭努力認字的模樣，角會不自覺地微微抿起，心底默默記著，等下課間要幫再鞏固一遍。
下課鈴聲一響，教室瞬間從朗朗書聲變了熱鬧的小集市。男生們一窩蜂地衝出教室，首奔場的籃球場，抱著籃球你追我趕，拍球聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏。“傳球！快傳球！”“防守！別讓他投進！”灑在他們奔跑的影上，汗水順著臉頰落，也毫不減興致，連隔壁班的男生都湊過來一起打，場上滿是青春的朝氣。
班裡幾個調皮的男生，打球打累了，就滿頭大汗地衝回教室，抓起桌上的搪瓷缸子猛灌水，一邊汗一邊嚷嚷著下次比賽的事，還不忘跑到李明浩桌前，拍著他的肩膀喊：“學習委員，下次放學可別推了，一起打球啊，沒你我們都個主力！”李明浩只是淡淡笑一笑，目卻不自覺飄向呂小仙，輕聲回道：“下次再說，先幫小仙補完功課。”
生們則圍坐在課桌旁，湊在一起說悄悄話。有人拿著碎布著小荷包，有人整理著工整的課堂筆記，還有人拿出家裡帶的紅薯、窩頭，小心翼翼地分給要好的夥伴，聊著家裡的瑣事，或是城裡新開的小賣部、好看的花布。幾個子開朗的生，見呂小仙總是獨自坐在座位上溫習，便主湊過去，把自己的筆記推到面前，笑著說：“小仙，你要是有不懂的，不能問李明浩，也能問我們，別客氣！”
呂小仙連忙抬頭道謝，臉頰泛起靦腆的紅暈，子虎實卻不孤僻，有人主搭話，便脆生生地回應，慢慢也和邊的同學絡了些。偶爾有同學打趣，說李明浩這個高冷學習委員，唯獨對格外上心，呂小仙總會愣一下，然後憨憨地說：“李明浩是熱心腸，幫我補課，我得好好學，不能拖班裡後。”
而李明浩的心思，只有他自己清楚。他依舊是那個沉穩負責的學習委員，幫老師收發作業、檢查早讀、解答同學們的疑問，對待所有人都溫和有禮，可唯獨面對呂小仙時，會多幾分不易察覺的耐心與溫。
課間幫補習時，他會刻意放慢語速，一筆一畫教寫字，看到寫對一個字，眼底會閃過一藏不住的欣喜；課堂上老師提問，見呂小仙咬著不知所措，他會悄悄把自己的筆記往那邊挪一挪，用眼神給鼓勵；就連男生們打球時，他偶爾站在一旁觀看，目也總會穿過喧鬧的人群，落在教室裡那個埋頭學習的影上。
。顧照外格仙小呂對，善心好人浩明李著說裡下私，笑一視相會則們生；靜安們他讓地肅嚴裝假，紅微尖耳浩明李得惹，哨口吹旁一在意故，候時的課補仙小呂幫浩明李在會生男的皮調。破點人沒是只，倪端許些了出看也漸漸學同的裡班
