張國棟中校站起來,走到孟予安面前,“孟予安,我明白你的心。你父親犧牲的時候你才十八歲,你想知道他是個什麼樣的人,想知道他最後說了什麼、想了什麼,這是人之常。”
他拍了拍孟予安的肩膀。
“但有些事,不知道比知道好。你父親是英雄,這是鐵板釘釘的事。他救了七個人,用他自己的命換了別人的命。這份榮,夠你記一輩子了。”
孟予安沒有說話。
張國棟中校收回手,走回辦公桌後,從屜裡又出一份檔案。這一次,他的語氣重新變得公事公辦。
“審計還有三天結束。之後,我會安排你去鍾羅山基地參加為期兩週的‘新型資料鏈系統’培訓。這是個好機會,”他把檔案推到桌邊,“新型資料鏈是接下來全海軍的重點建設專案,培訓名額有限,本來是要給技骨幹的。我替你爭取了一個。”
孟予安看著那份檔案。培訓通知書,紅頭,蓋章,日期是今天。
換個環境,對他也許有幫助——這是張國棟中校沒說出來的話。孟予安心下了然,這是把他暫時調離岱崮艦。說是培訓,但他清楚這意味著什麼:讓他避開審計組,避開那些還在調查的目,避開可能繼續發酵的風波。
。怒喜出不聽,淡平氣語他”。排安校中謝謝“
”。週兩待山羅鍾去就,來下知通訓培等。端終護維護維,誌日理整理整,作工礎基些做心安。權可許礎基級一為整調權可許統系的你,始開天今“,手擺擺校中棟國張”。吧去“
。來出不調都錄記練訓常日的隊艦連,料資開公的礎基最問訪能只,權可許礎基級一
:來傳後從音聲的校中棟國張,時手把門到手的他。開離轉,禮敬安予孟
”。安予孟“
。頭回有沒,住停他
”。變會不遠永,點一這。雄英是都親父你,麼什了生發年當論無,住記能你希我。西東的樣一不的想你和……些一了現發,麼什了到查你天有果如“,頓了頓校中棟國張”,事的親父你“
?樣一不麼什有能還親父?思意麼什是樣一不。”西東的樣一不的想你和“——話句那著響迴覆反裡子腦但,穩平步腳,室公辦出走,瞬一了僵影背的安予孟
。題問教請在裝假,誌日護維份一著拿裡手,來過了湊磊王有只。視斜不目時過經邊他從,來起站杯茶著端人有,案檔理整去過轉人有,幕螢著盯頭低人有。目了開避意刻都僚同的圍周,時位戰到回
”?了麼什說校中“,膀肩的安予孟到要乎幾頭,音聲低他”?樣麼怎“
。統系登,碼輸,擊敲上盤鍵在指手的他。幕螢開離沒睛眼,答回短簡安予孟”。山羅鍾,排安訓培“
。員理管統系絡聯請,料資別級高更問訪需如。礎基級一:級等權可許前當,更變己權可許的您:框示提個一出彈上幕螢
”?開支你把要是這?嗎的去能才幹骨技是不那“,睛眼大瞪磊王”?訓培個那鏈料資型新“
。誌日統系查檢行例始開,框示提閉關,認確選點他。答回有沒安予孟
”……太也這?走調被要還分了捱就,拿沒都麼什,沒都麼什,眼一了看去進就你“,住不平不憤憤的裡音聲但,子嗓著磊王”?事點那為因就“
。友好的己自向轉,開移上幕螢從於終睛眼,他斷打安予孟”。磊王“
。律紀反違故無緣無會不絕他道知,人麼什是他道知磊王。上艦艘這到配分起一,研讀起一,來過打滾爬起一學大從,了年一十快識認們他。火著冒裡睛眼,著紅漲臉的磊王
”?關有爸你跟?麼什查在底到你“,低更得音聲,他著盯磊王”,話實說我跟你“








