五年後的一個尋常早晨。
夏音禾在廚房裡煎蛋時，聽見樓上傳來鋼琴聲。
很輕，斷斷續續的，像在試音。關小火，了手，走出廚房，站在樓梯口聽。
是赫的《哥德堡變奏曲》裡那段著名的詠歎調。
蘇觀瀾彈得很慢，每個音符都像在清晨的空氣裡緩緩沉澱。
他最近在教一個患有自閉症的學生彈這首曲子，說這首曲子的結構規律能給孩子帶來安全。
夏音禾靠在牆上，閉上眼睛聽。從客廳的落地窗灑進來，在地板上切出溫暖的斑。
空氣裡有咖啡和吐司的香氣，還有鋼琴聲，這些聲音構了他們生活的底。
。來下走上梯樓從瀾觀蘇見看，睛眼開睜禾音夏。聲步腳的微輕來傳上樓，了終曲一
。澈清的來醒然自種那是，有沒，圈眼黑有沒，明清很睛眼但，點有還髮頭，服居家的灰深著穿他
”？嗎好得睡“，問著笑禾音夏”？了醒“
”。夢噩算不但，夢個了做“，下一了親上頭額在地然自很，前面到走瀾觀蘇”。嗯“
”。好就那“
。了癒痊本基症眠失的瀾觀蘇，來年五
。輕越來越也度程，低越來越率頻但，作發會是還時大力爾偶
。琴兒會彈房琴去者或，水杯喝樓下會是而，亮天等板花天著盯樣那前從像會不也他，來醒夜半使即在現
。睡去回再後然，話說說，樂音兒會聽裡暗黑在坐人兩，起一他陪會就，醒會禾音夏時有
”！蛋的我“：聲一”呀哎“禾音夏。音聲的”滋滋“來傳裡房廚
”？了糊“：上肩在擱下，住抱面後從，去進著跟瀾觀蘇，房廚回跑
”？嗎吃你。焦點有緣邊是就“，來出盛蛋煎把，火了關禾音夏”。好還“
”？課有半點九校學天今“，子盤拿去，開鬆瀾觀蘇”。吃“
”？呢你“，箱烤進放司吐把禾音夏”。課組小琴提小節一第我，嗯“
”。了話說口開意願始開周這，說話電打天昨媽媽“，啡咖杯了倒瀾觀蘇”。的雨小，子孩的來新個那，點十“
”。了好太？的真“：亮一睛眼禾音夏
。”心中愈療樂音晨“校學樂音的營經同共們他
。子孩的要需殊特或傷創理心有助幫門專
。樂和置裝音隔的好最有，亮明暖溫得計設都室教個每但，室教個六有只，大不校學
。師療治樂音的業專個幾了請還，琴提小教禾音夏，論理樂音和琴鋼教瀾觀蘇
。難很年兩的始開最
。地沾不腳得忙常經人兩，學教和出演顧兼要又禾音夏，道打人與長擅不瀾觀蘇
。子曲的單簡首一彈地整完能在現，說不都話連時來剛子孩的有，生學個多十三有們他在現。軌正了上走校學，地慢慢但
。節細的演巡洲歐月個下於關，的來打人紀經是。了響機手的禾音夏，時飯早吃
。眼一看頭抬爾偶，蛋煎著吃地靜安瀾觀蘇，記筆記上曆日在邊一話電聽邊一
”。月個半次這。了差出要又“：氣口了嘆禾音夏，話電了掛
”。來回你等我“，靜平很氣語，聲一了應瀾觀蘇”。嗯“
。”來回你等我“說地然自很是只，躁煩有沒，繃有沒，表的他看細仔禾音夏
”。了話說會越來越在現你“：臉的他了手，了笑
。下一了親心掌在，手的住抓瀾觀蘇”。的學你跟“
。天幾好慮焦瀾觀蘇讓會別分的樣這，前年五是果如
。安不立坐時出演在會，全安的認確息訊發地繁頻會，訊資班航查地住不制控會他
