英語課，裴承妟寫了兩筆睏意湧上來，沒趴倒，裴之昱就坐在旁邊寫筆記，神態對課堂認真專注。
裴承妟睡覺了，裴之昱把筆下的句子寫完側頭去看，他注視過很多次裴承妟上課睡覺，每次看的時候都不免自命“哥哥”這個份，留意裴承妟睡了多久，為什麼困，這樣睡姿勢難不難，認為這是他該照顧的。
他多餘的心思太多，互相依賴陪伴的習慣太深固，以至於現在看見對方的臉還是移不開注意力。
裴承妟也會有知道的一天。
楊叔說，人格會變，長以後裴承妟就不會隨置氣，因為人長大以後就會獨立，他們會走向一個毫無關係，只剩自己的生活嗎。
本該的事實是這樣，他湊巧佔了缺位的家庭。
最後一節數學課講起卷子，放學前的課程所有人都心浮氣躁，沒多個靜下心聽講。
老師唸到一道大題，大概容是一位乘客買錯票，進錯站，坐錯了位置，然後重新買票，補多差價，折返多段路，花費多長時間，屬於課外有點繞腦筋的型別，各種大量計算。
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