施華語氣覆雜：“這正是我們改進兩年後正式提出的課題，模型失吻，很大可能是粒子分裂的問題，但始終沒有解決……”補充一句：“您對機甲設計不能說沒有研究，如果您都沒有研究，我真是汗了。”
又想起傅芙之前提的問題，這樣一位學者，不可能懂裝不懂，沽名釣譽，思及此，苦笑：“也可能是，您對科學的秉賦已經到了一定地步。”所以才能這麼天才地輕易看穿，那麼多人正在糾結，和迷茫的核心。
江樊這時候說了一句：“傅教授是戰艦設計的頂尖學者，就算興趣，其他人也不可能讓輕易轉去機甲設計。”這是為真的是剛剛接機甲設計證明了，但沒人知道，江樊這是為傅芙應該留在艦艇設計領域說話。
一個大拿級別的特高階教授，突然要被們拐去設計機甲，像話嗎！
傅芙卻已經走到屏前，專注注視著，好像沒聽到說的話，只是說：“江玉。”指指某：“模型這裡的引數能不能更換。”
凌筱話：“您說的是把兩個配件的定位點換是嗎？我這就修改。”也是很有悟，傅芙說完立馬更改了，重組率來到了驚人的90%！
凌筱有些愧：“這是我們改進前的設計位置，本來這兩個配件定位點本來就是該互換的，類似的還有635和742……”有點想不起來了，畢竟那麼多位置，但傅芙看了施華給出的原設計圖一眼，開始囑咐江玉：“111和99號互換，311和625……”
其他人對們教授的博聞強識和過目不忘習以為常，但對才接傅芙只是剛瞭解機甲設計，們才是專家的機甲組眾人來說，則是無比震撼了。
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