這是因為這個緣故，所以這個育老師才心裡面十分的好奇，到底是誰招惹了這位在學校當中可以橫著走的陳主任。
陳主任臉沉，把剛剛江南的事從頭到尾的說了一遍，聽到陳主任的話之後的育老師一愣接著心中大喜，你看這機會不就來了嗎，這老師不是別人，正是學校育組的組長。
說實話，育組終究和其他幾個組的老師不太一樣，要不是因為國家要求真的必須要有育組的老師，恐怕在學校裡連育老師都不會招。
所以平時的時候他們想勾結想結，那一個，難上加難啊。
畢竟育老師和教學績並沒有直接的掛鉤，你看現在不就來了機會了嗎？
只要這一次在陳主任面前好好的表現表現，來年自己的職稱說不定就有了著落，如果評上高階職稱的話，這一個月最起碼也會多幾千塊錢的工資啊！
“哎呀呀！”
育老師一下子就站了起來，接著握了拳頭：“陳主任你儘管放心，我作為育組的組長，絕對會好好的管理我的老師也會讓他知道知道這個學校到底誰說了算！”
”。嗯“
”……可不嘗未是也，嘛事的稱職階高於關麼那，了好決解事件這把我幫你要只，意滿的分十我度態個這你，師老張“：道說的緩緩著接，頭點了點，意滿的分十是算也中心的任主陳，說一話句這
”！呀哎“
。說一話句這
”！意滿你讓會證保我，上的我在包就事這，心放你，任主陳謝多“：了嗦哆些有的激都腳手，芒的興著冒面裡睛眼，來起了站接直師老育
。來起了站忙急都後之勇張到看，呼招打師老個幾的面裡組育和在正，組育了到好正南江候時個這而，去而組育奔直，樓下就接直，芒的興著冒面裡睛眼著接，來起了站就勇張，著說
”。啊一第質素是對絕那，中當織組育們我在，害厲當相是可那哥張們我，勇張，長組的組育們我是就位這，南江“
