不過接下來的一切都還算是順利的，九思去跟他們本系的老師要相關的資料，沒有想到本系的老師那麼幹脆的就給了了，九思本來以為老師會給相關的英文資料的，畢竟老師翻譯好的相關的文獻，給他們是分，不給他們是本分。
但是那個老師看了九思好幾眼，最後從底下出來了一個他已經翻譯好了的文獻。九思覺得老師的眼奇怪的。不過並不是那種不好的眼，相反是帶點欣賞的眼，目前來說對九思應該沒有什麼壞，所以九思也就沒有多管，眼下還是參加比賽比較重要。
因為他們三個對於數學相關都是有一些瞭解的，所以就乾脆湊在一起研究了。
“我們能知道的條件還是的，什麼近月點的位置和遠月點的位置，還有準備軌道引數。都是未知的。”
孔暖白了安長興一眼：“之前思思都說過了，可以據逆推法，然後求我們想要知道的東西的。”
九思點了點頭，明白安長興這是因為看懂了。所以乾脆開口解釋：“之所以我說可逆推，是因為他給我們的這個條件可以解出來主減速階段運過程，然後過水平位移量反推到近月點的位置。”
孔暖在這邊聽著，他們聽的有一些累。所以乾脆就拿小本本記錄下來九思說的這些話。
在一邊記錄的過程中，一邊聽他們說分析數學方程式什麼的，還是放鬆的，而且他們說的這些話，還有那些思路什麼的並不是沒有用的，之後都可以寫進論文的摘要裡面去。
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