而姜閱，也開始不由自主的跟著蕭辰謙的思路開始去思考。
是學教育的，兒教育是其中的一個專案，而怎麼培養小孩正式學前的思維邏輯，也是兒園需要做到的，一個邏輯思維清晰的孩子，學習起來那是完全不一樣的。
蕭辰謙了姜閱的臉，有些嘟嘟細膩的手，讓他心都跟著愉悅了起來。
“而且，我覺得，這樣模式的教育理念，你已經有基礎了，如果是你的話，就一定可以做到，而且，做的很好。”
姜閱被蕭辰謙突然這麼一誇，不好意思的抬頭，但看到蕭辰謙眼底的信任和寵溺，心裡也忍不住暖暖的。
“我哪裡有你說的那麼好啊。”
“能帶著一群四五歲的小朋友獲得東甌市機人兒組的第三名的姜閱老師，多不簡單啊。”
姜閱噗嗤笑了起來，承認，自己心了。
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