這事兒得從頭捋。
按正常的邏輯,當天晚上,方希明出我的屋門,一定是遇到什麼事或者人,把他往外面引。
如果是惡的,對我們不利的。
無論他走的多急,哪怕是對方把他打暈帶走,他都會想辦法給我留點東西。
以便提醒我。
這是我們相以來的默契,也是我們應對危險時,對彼此的信任和依託。
可那天晚上,他什麼也沒留,無聲消失的。
不但如此,外套還留在屋了。
。的醒過提他給前提是又我,心的嬴想那,惕警那,子孩這明希方就
。不點一還屋且而,去出人個一己自,裡屋在留,外的備裝有放把能可麼怎他
。人個是該應,人的去出他引,見可此由
”?我付對起一們你,邊那他到站也你讓,說你跟是不是他?的談去出你把教任是不是,吧說說“:他看地眯眯笑我
。過想早我坑個這
。我有只的驗考要他,說就前之早老教任為因
。素因的定確不個一是就明希方以所
。邊那他在站能可也,邊這我在站能可
。備準好做經已就,時始開經已賽比測猜,他到找沒裡院小在我,話實說
。了夥一們他跟,去而我棄弟老小
。轉反有還後最事,到想沒本
。麼什了生發底到上他,奇好別特我以所
”?你信不信,回幾我了問還,了豫猶都你讓,呀件條啥你了許他“:邊床他到走,來下上床從地難艱
”。我找沒他“
。的遠遠我躲,去下翻邊一另床從,生先興高不化伙傢小
”。邊那他站主會不定肯你,對不……想己自你是道難,你找沒他,呀能不“:捨不而鍥我
”。伯師宋是“
”。遍一說再你?誰、誰“
。信置以難,他向側朵耳把我
”。的擺他是也,陣星七個那,來會伯師宋到想沒也我“:去下低頭把也己自他








