我已經有些不耐煩，“我上學的時候跟他們關係就不好，畢業了還有什麼聚的必要？”
羅靜面尷尬，“對不起啊，我只是覺得，你多認識些人，或許會對你做的事有幫助。”
我知道的好心，但還是拒絕，“不用了，這種事也要看緣份。”
至此，終於不再提了。
出去後，燕雲閒問我，“你是真的不想見你的那些同學們嗎？”
“是呀。”
“為什麼，因為你後來沒有上大學？”
我搖頭，“跟這個無關，我只是覺得跟他們沒話說而已。”
”。的好是不在現，說話沒也靜羅跟像好前之你“，腦洗我給，班的靜羅了接像好他
”。已而學同是只，了好兒哪“，他看頭抬我
。挪了挪邊這我往瓜西盤一把，話說再沒，刻片我了看眸抬閒雲燕
。上題話個這到繞又就，完吃沒飯，的目有是該應他但
”。升提斷不會才，兒事的際實歷經多要須必，的行不是論理有只，西東種這為因，事接多，人接多是就的做要後以，所有都也香看水風相觀，不了學法在現你，煜阿“
”？嗎會學同加參去我想也你“，問臉的他著看，上子桌在疊膊胳，子筷下放我
”？麼什些你幫會來未能可，學同是還們你，了說再，群的大很個一是們他得覺是只“，顯明圖意的議建給但，然淡面他
”？們他接多我讓會你麼怎，們他死害會能可有我為因，點遠們他離我讓，過說我跟次一止不，時在婆外我？麼什幫能“
。思意的問責有至甚，好不的變始開氣語的我，來出聽能都己自我
”。嘛好很的理是不，事的家闆老汪，法了會經已你，了同不在現但，些一遠們他離的能可儘以所，人別助幫會不更，己自護保力能有沒還你，去過是那“，說我跟在還，道知不本像閒雲燕可
