一一扳開男人鉗在肩頭的十指，冰涼的手指過的傳遞讓傅瑾明覺到寒冷。而眼中那樣決絕的眼神，使得男人緘默立在原地，無法做出下一步反映，或者挽留。
就像抓不住一隻蝴蝶，梁言就那樣在男人面前翩然轉，角飛揚，卻無法手抓住。
靜默注視人離去背影，傅瑾明站在原地將雙手握拳頭，指甲深深陷皮，兩排齒列咬合幾乎要破碎。可就是這樣肢上的疼痛，也無法比擬他心的煎熬和痛苦。
原來……還是不能放不下那些過去啊。
對於冒出的這個想法，傅瑾明恨不得自己一掌。混賬的自己做過的那些混賬事，怎麼能祈求如此簡單的原諒。
緩緩闔上雙眼，男人抿住瓣。已經讓這麼疼了，自己更不能因此放開的手。
他要一直攆著的腳步，一直一直追著往前跑，無論用什麼方法，無論地北天南。
已經錯過了那麼久，已經做錯了那麼多，再次放手對他而言，是不可能的事。
。了人個一言梁於屬只，子輩這的他正反——。言怨無毫也己自，罪贖要生一用要怕哪
。了前面言梁在現出接直有沒間時段一有經已明瑾傅
。裡坎心在頂樣樣，的過到提人男同表慕羨出經曾是都卻，重貴多是不然雖。禮小的妙其名莫現出是總口門間房，花的折天每他有上角桌。開離有沒並他，道知言梁是但
。倍十數多這比的做他，些這了除
。子單址地的寫填者贈捐了到拿才，問求祈三再言梁。人心好的名姓肯不個一是者贈捐而，裡這給捐要是說材育和籍書車一了拉車卡小個有，的巧不巧好。眠不夜徹而個這愁發為因，裡夜個多很也言梁，上不跟本和本課，方地的後落塞閉個這在
。型字的過不悉再是也——明分角稜型字的面上
。疼心陣一言梁讓是總，頭上蓋膝到溼子，學上來水著趟天每是子孩不。損破底徹經已橋木的面上，河小條那的西東莊村線連條那，者或
。派氣樣一的寫里本書像就，橋新座一了建上河給人心好個有，訴告的喳喳嘰嘰樣一鳥小像，邊言梁在圍心開們他。了的學上來子溼著穿有沒也再子孩的裡班，近最而
。目炫人令的看好，意得而和溫得笑人男，中聲呼歡的子孩在。筐籃砸度弧的完個一以球籃，籃投跳上腕臂抬。手接底徹人男的挑高材個一被近最，課育的大頭直一言梁讓，者或又
。言怨有所下吞子暴狂日往見不毫，報回求不且並，了去下做的恆以之持事些這將明瑾傅，起興時一是不並
。誰了為是，切一這的做所他，白明不是不言梁
”！人好大個是哥哥傅，哦說你和我，師老梁“：哥哥大的往神人令個那述描己自向氣語的往嚮用，睛眼的大大著扇撲子孩有次一止不經已
