“好的！”小紫走到了我的面前，用心的欣賞著這幅畫。
小紫看了這幅畫過後，深深的被這幅畫所吸引了，目從來沒有位移過這幅畫，自己從來沒有見過這麼完的畫，進老師這是畫的與大自然當中不一樣的風景，真的太神奇麗了，全宇宙就他能夠做到，自己心裡真的太崇拜他了。
小紫沒有看出進老師究竟畫的是什麼？好奇的問道：“進老師，你畫的是什麼呀？真的太完無瑕，魅力四，生龍活虎，惟妙惟肖了，深深地吸引著我的心靈，給我帶來了一場最完的視覺盛宴。”
小紫畢竟才是二年級的小朋友，我畫的又是與大自然當中不一樣的風景，不一樣的宇宙，當然看不出來，我回答道：“老師畫的是與大自然當中不一樣的神奇的宇宙，你覺得老師這幅畫有創意嗎？覺得老師的這幅畫到了你了嗎？”
小紫用真誠的目看著我，真誠的說道：“親的進老師，你畫的這幅畫真的太有創意了，你的想象力天馬行空，真的太富了，你就是最強大腦，這幅畫深深的了我自己，你就是我們心目當中當之無愧的畫神，總是給我們帶來一個又一個的驚喜。”
我聽到了小紫對我讚不絕口，我的心非常的快樂開心，臉上流出了快樂的微笑，笑的很開心，我說道：“老師也覺得這幅畫非常的有創意，深深地了我自己，我相信也一定能夠全宇宙所有的生命。”
小紫真的太相信進老師最優秀的實力了，說道：“您一定能夠功的。”
我繼續用心的畫著這幅畫，小紫坐在旁邊的凳子上面，目不轉睛的欣賞著，自己也好想為想進老師是一樣優秀的人呀！相信只要過自己的加倍努力，自己就能夠為像他一樣最優秀的人。
。了完太，明聰太，秀優太的真師老進為因，的到做夠能才力努的倍加再倍加出付要須必這
。的滿滿和樂快的比倫與無來帶們他給天每力實的秀優最己自用，獻奉私無出做命生的有所宙宇全為，想著命生的有所宙宇全為終始裡心，人的秀優最樣一師老進像為要定一，蹟奇與煌輝的個一又個一造創，岸彼的功到達，浪破風乘，航起帆揚，難困切一勝戰力實的秀優最己自用要定一，心決定下都紫小，難困的大多到遇方前論無
。紫小訴告想喜驚個一有又在現我
”。鳴共生產命生的有所宙宇全讓夠能才樣這，蹈舞的量能正滿滿滿充，優最，完最，人最支一作創須必們我以所，事的難困常非件一是這，出而穎前面的者舞有所宙宇全在要想，鳴共生產命生的有所宙宇全讓要想，才天蹈舞是都家大，好趣興個這的蹈舞了擇選學同的多太有宙宇全，的票投來命生的有所宙宇全靠是拔選的次這，命生的有所宙宇全向面要，蹈舞人雙的完最支一是的作創要次這們我，名一劉“：道說玉如羅
”。鳴共生產命生的的有所宙宇全讓，蹈舞的瑕無完最支一出作創，難困個這勝戰慧智的明聰最己自用夠能定一們我，力努的們我過要只信相，了行就作創去樣這的說你照按就們我，的想樣這你是也我，題問的難困常非個一是實確這“：道說名一劉
。了紫小訴告喜驚個這把想在現我
