強悍的就加上絕對的實力。
現場近萬名學生包括`教師都被陳宇鎮住了。
唯獨袁迎秋臉上出一笑意，不知道心裡面在想什麼。
眾目睽睽之下，陳宇直主題，開始講課。
刷！
當場，一靈氣從陳宇手中噴湧而出。
“各位同學，這是什麼？”
眾人面面相覷，隨後冒出了很多答案。
。態擬答回者甚有更，質暗說人有，氣靈說人有
。有都答回的樣麼什，之總
”。氣靈是就兒意玩這，是不呢扯胡，案答多麼那哪“：道罵笑，態姿肅嚴反一宇陳
。來起了笑苦，話這聽一生眾
~呢玩人逗問故知明
。來起鬆輕得變刻立抑的才剛從氛氣，氣生人有沒但
。來出了冒後他從人巨氣靈的質實聚凝，地踏腳單宇陳”？到做能不能們你，態擬種這但，態擬氣靈過學都人個每，氣靈有家大“
。小的候時堂武演比不也點一響影的生產所，異詫陣一場現起引刻立，生如栩栩人巨氣靈
”。吧了實真更影投息全比直簡？態擬氣靈是那“
”。了大忒也距差，了化質實能都家人，鋒開它讓刀果水態擬在還天昨我“
”。吧練麼這沒都師老們咱，了來出就腳跺一便便隨隨，有沒到意注你，啊的事本真有是師老陳位這“
”。的們我唬嚇場現，好備準是定肯，信不我“
。疑地飾掩以難是底眼，肅嚴表們，多許肅嚴得顯則們師教`，論討談攀種各們生學於比相
。沿前界世於都且，界論理學到達，本課離氣靈的學所，師教校軍為
。的到做麼怎是底到作這宇陳懂看能人有沒在現，偏偏可
”。事本點有師老陳小位這，課的他聽要都人萬上怪難“：意笑抹一起揚角秋迎袁”。課礎基控氣靈“
”？下拿能不能“：道說聲小，來過湊師教`邊旁
”。生學個是還家人？呢麼什想“：道笑玩開面表，信置以難一出，張微眸眼秋迎袁
”？呢麼什想你，他過得打能不能你問是我“：容笑的味玩出師教`”？~嗯“
”。他勝鬆輕以可然依，力能控氣靈種那他有沒使即，期後嬰元是我“：道肅嚴，臉著板秋迎袁”！過得打“
。意笑的逞得謀出上臉師教`”。哦了來下記我話句這你，好“
。演表的宇陳上臺著看心專，位原在坐地若自然淡，格風的是不底問刨但，九九小著藏裡心道知秋迎袁
。泥皮橡的所心隨是而，氣靈是不那彿彷，模航的造構態擬又兒會一，刀大的長米04變兒會一，它著玩把中手在拿宇陳，泥態固團一變失消人巨氣靈，時此
。冒眼兩的外例一無，員人作工的臺後括包眾觀場現
。慢緩常非還步進，說不味無燥枯，態擬行進實著盯人讓是全，程課態擬氣靈的中當校軍
。玩麼這能還氣靈到見次一第，念觀有固人有所了破打，手一這宇陳
！習練非而玩於在點重！對
。界眼開大：呼直中心人讓免不
”！有沒都用點一以所，懂得聽都生中高理道個這，化固它讓是便，程過的態擬，氣種一是氣靈“
”。指臂使如氣靈讓能才界境的一合人天到達，延的人是兵如正，分部一的中當你是而，工是不更，氣是不氣靈“
”。微是的做要你，使好不態擬它拿能你，以所“
”。所心隨能才態擬來用，細越氣靈控，lm1。0到再lm1到渡過漸逐L1從氣靈控“
