宋錦書看看久久,又看看厲卿川,說:“久久們兒園通知,孩子們在開學之前,家長儘量帶著他們完一次社會實踐,算是假期作業,我們家久久的社會實踐好像還沒做。”
“久久快要開學了,這個事要抓。”
正吃飯的久久聽到這話,立刻抬起頭:“我的作業還沒做呀,那怎麼辦?”
厲卿川一聽,立刻上心了:“那老師有沒有說實踐容是什麼?”
宋錦書說:“老師提議做一些比較有意義的,比如小小通指揮員,還有什麼下田,還有去養老院,福利院,做義工......總是就是公益質的。”
這樣一說,厲卿川明白了。
“那我知道了,我來安排。”
厲卿川久久的頭說:“寶寶不要擔心,爸爸在開學之前一定帶你去完昨夜。”
”。雨的天三兩下續連要始開天後,然不,了做去久久帶就天明者或,午下天今量儘你“:說書錦宋
。樣一的說書錦宋跟然果,報預氣天眼一了看川卿厲
”。了完給踐實會社個這把去久久帶天明,下一排安先我,行“
。氣口鬆頭心書錦宋
。開離川卿厲讓能,口藉個有是算總,好還
。了完經已久久來本,課踐實會社個這實其
。候時的村假度在天幾前在就
。子兔小的斷隻一了住救還,巢鳥些一建搭上山在,餵投些一中山給久久讓是,說沒會那書錦宋過不
。踐實會社次一多再去出久久著帶川卿厲讓,口藉當個這拿意故,以所,家開離川卿厲讓了為書錦宋,在現
。的做去要都麼怎川卿厲,事的兒了為,正反








