從此，公子便走上了與父親唱反調之路，做了一個不孝子。
其中的細節，在說書先生有聲有的解說下，更加地彩絕倫。
在場之人也進了一種忘我的境界，大家都靜靜地聽著說書先生講故事，連大氣都不敢一下，生怕打斷了說書先生的節奏。
這個故事，說書先生足足講了一炷香的功夫，還沒有講完，進了知詳，且聽下回分解狀態。
聽到彩，被掐斷，把眾人的好奇心吊得高高的。
但是，他們也確實聽了一炷香時間了，再聽下去，可要耽誤正事了。
再說，說書先生也是要休息的。
所以，眾人只得意猶未盡地等待下一講解。
”。啊悉點有著聽事故個這的說您，生先“：問疑了出提人有，時這
。氣之生書是皆渾，雅儒相長，子扇把一執手人此
。向方考思的人眾導引在意，託的來找權蕭是他實其
。合配打互相託個這和他要，呼招了打先事也權蕭，邊這生先書說
”。活生於源事故“：道沉深作故，子鬍的白花捋了捋生先書說
。的編改活生實現據是事故，是思意
。事其有確，說是就也
。下一了變微稍份和字名的人是就過不
”？王郡小的府國監是可，子公的說所生先，句一問昧冒下在恕“：道笑一微微，開一灑瀟子扇他後然，會一了思所有若，了聽託
”。洩可不機天“：道虛玄作故後而，下一了愣生先書說
