喬慧的手按住口,重重息。
“媽,我都這麼難了......你就不能讓我發洩一下嗎?媽!媽!嗚嗚嗚!”
——閉!吼什麼吼?!誰允許你這樣子大聲吼吼的?像什麼樣?!只有那種沒教養沒禮儀禮節概念的人才會大聲嚷嚷哭泣!你一個高材生,一個大家閨秀,這樣子算怎麼回事?!你給我冷靜點兒!
喬慧蹲了下去,傷心絕哭著。
“媽......我都已經這麼這樣了......就不能讓我痛痛快快的哭一場,嚎一場嗎?我想喊!我想大聲的哭嚎......啊啊啊!”
——住口住口!你的冷靜自持上哪兒了?你自小學的那些禮儀丟哪兒去了?我就是這樣子教你的?!遇到點兒事就嚎嚎大哭,算什麼!?哭是最懦弱的行為!哭什麼哭?!哭如果有用的話,這世界早滅亡了!遇到事,第一反應是冷靜下來想想怎麼理,最不應該哭!你給我乾眼淚,好好坐直,冷靜想想該怎麼解決問題。
喬慧踉踉蹌蹌跌坐在地上,靠在櫃上。
“媽,我累了......我很累......讓我睡一睡,好不好?”
。的心掌手的你出不逃他,好握把寸分,住摁他將手反再後然,下階臺小個一他給。的子面要死是都,嘛人男。他鬨一哄,個服微稍就你,了錯你是果如,捋一捋細仔?了錯你是還?了麼什錯做他?事回一麼怎是手分鬧架吵然然跟說才剛你!等等——
”。了算手分家大,我過放他,他過放我如不還?持維麼怎能還係關段這......累很也我現發然突我。累很他......起一在合適不們我得覺他,說他。難累心得覺都卻此彼,錯沒都此彼是鍵關。決解易容還那,錯的誰,題問了出誰是道知果如。錯沒也我,錯沒他“:咽哽,泣低低慧喬
!的想麼怎是你道知不都我!聽不偏偏就你。安心能都家大了領,了領證把他跟先,的說你跟麼怎是我年去?嗎他握把好好你讓是不我!?懂不懂你,點終的上趕法沒子輩一人些好是點起的他。好常非景背庭家是的鍵關最,好貌樣,好識學,業畢生究研是都樣一你跟他!?去子孩男的好麼那件條找兒哪上後以你,了手分?呀題問有子腦是不是你,慧小!?手分能麼怎!道八說胡——








