我說：“那照你這麼說，就不分好人壞人了嗎？”
武定國說：“還是分好人壞人的，有人見到花子，給他買幾個包子會得到神滿足，這種人就是好人。有人見到花子，不欺負他一下，不罵他幾句就心裡難，這種人就是壞人。我這人黑白分明，好就是好，壞就是壞，我從來都是這麼教我的學生的。”
......
武定國就這麼連續給我上文化課，這些文化課不同於學校的數學語文，大多數是關於人和人之間的往和社會關係的基本邏輯。
我其實有很多地方都是不屑一顧的，但是武定國說過，不能質疑老師，我就勉強這麼聽著。聽著急了，我就會催一下他，問他什麼時候教我打架的本事。說白了，我來這裡主要就是想學怎麼打架能打贏的。
武定國一直就不教，我就這麼一直捺著子捱到了立秋這天，這武定國還是每天在傳授我文化課。
過了立秋倒是什麼都不講了，每天帶著我逛菜市場，逛花鳥市場，我了他的隨從，他了一個滋滋的貝勒爺了。
整天拎著個鳥籠子，跟遛狗一樣遛我。
”？嗎是了賺錢沒就你，了走後之學我怕，啊我耍在是不是你。了兒玩你陪不就我，我遛麼這還是要你始開天明，國定武“：說我，了牌攤國定武和我上晚天這，了子住不捺是在實我
”。你了不現發眼一人別，裡場市菜在站到調低碼起，調低會學要你。樣一群立鶴是像就裡群人站，野太子子小你，子的你磨磨要是就我“：說國定武
”！呀務特的部人敵打做去要我為以的真你不難，了會社麼什都這，師老“：說我
”。吧事本真的謂所些一你授傳就我，始開天明從，了事本真的謂所學想你然既。久長得活能才這，人通普做會學要上會社在，德種一是調低“：說手著擺國定武
