這時候突然撥出一口氣來,隨後看著我足足有兩分鐘,在考慮要不要說,也是在考慮怎麼說。
緩緩說:“我這次要進權利核心部,啟一枚閒置已久的棋子。要他協助促一件事,搞一場故宮文巡展,從北京故宮博院打包一批文運到外邊。想辦法把龍種裹進去,帶到外邊。”
“你不裝作一個死而復活的人就見不到那個人嗎?”
“聯絡不上,本就沒有一點機會。他現在藏了起來,也許是想斷了和我們的聯絡吧。但我必須找到他才行,這個辦法能直接找到他。”
我說:“然後呢?”
攤開雙手說:“沒有然後了呀,你覺得還會有什麼嗎?”
我說:“你們會把這東西送給國去研究,不是嗎?”
“這就不歸我心了。”
”。裡手人別到會不西東這證保麼怎你!了孽了做是就可,裡手人別了到是要。的國中們我是還碼起,裡手們你在是要西東這,心須必你“:說著指我
”?嗎我為難是不這你,人小個一是只我?證保麼怎我“:說聲小
”?嗎國定武識認你“:說我
”?思意麼什你“
”。他教請要事有我,話通國定武和想我“:說我,來氣口一出撥我
”?嗎死我想你?嗎道知你了定死就我次這,我幫不是要你,聊閒你陪裡這在間時有沒我!啊麼什些做要還底到你,原陳“,說”?嗎行不還飛高走遠你和手收就我,後之事件這?呢下一我幫能不就麼怎你“
”。了走須必我“:說錶看看,來起了站著說
。說我”。我絡聯國定武讓“
!謀主的事件這是他,好不搞,係干了不他,事件這,覺有我








