江楓聞言搖了搖頭沒有說話,只是徑自的朝著學生走去。
韓思岐見狀也只好跟著江楓,不知道江楓又有了什麼想法。
江楓來到學生前,問道:“你怎麼不回家去看書?”
學生似乎還沉浸在書中,並沒有聽見江楓的話,江楓見學生沒聽見,索也不再說話,只是靜靜的站在一旁。
這樣一副有趣的畫面就出來了。
一個學生在路燈下苦讀,而旁邊卻是站著兩個青年。
不知道的還以為是哪家的爺出來現生活。
只是學生上樸素的穿著有些不相符罷了。
。腰懶個了,來頭起抬於終生學,時小半了過多不差間時
。跳一了嚇時頓,人兩歧思韓和楓江的著站旁見看,候時的半一到腰懶生學在就過不
。道問的慌驚些有生學”?誰是們你“
。人的別到遇,樣這天今像有沒來從還過不,間時長很有經已書看裡這在他
”?呢書讀家回不麼什為你問問想是只我,你斷打思意好不,真認書讀你看才剛我“:道問的笑一淡淡生學著看楓江
。多許了下放是也備戒的中心,容笑的和溫上臉楓江見看生學
。道說生學”!燈有裡這“
”?嗎燈有沒裡家你道難“:道問的疑後話的生學見聽歧思韓的旁一
。道說的思意好不些有生學”。費電花要是但,有“
”?嗎貴很費電“:道問,後話的生學見聽楓江
”?辦麼怎險危了到遇習學裡這在你“
”?險危麼什見遇能生學個一我“,笑一的憨憨言聞生學
”。的好是還究終,些一接夠能是但,貴不並費電裡家“
”。傲驕很定一,子孩的樣這你有夠能母父你“,頭點了點言聞楓江
。然黯些有神眼的生學,後之完說過不只,道說生學後話的楓江見聽”。個一有只我“
”?嗎家在不母父你“:道問的奇好,言聞歧思韓
”。吧天聊聊個兩們你和就,話說人麼什有沒也時平,了完也務任習學的天今正反,罷也“:道說氣口一了嘆長然突,楓江看了看頭轉又,歧思韓眼一了看頭抬生學
。笑一暗暗是都,語話的老作故生學著聽,眼一了視對人兩歧思韓和楓江
。道問的淡淡楓江”?有沒了飯吃你“
”。的書讀來出才飯晚了吃“:道說頭點生學
。聲咕咕陣一出發是卻子肚的生學,完說剛話的生學是只
。道說的思意好不些有生學,後聲咕咕道這見聽
”。易容都多吃論無,候時的長是正在現我“
”!錢付我,西東點吃去們我帶意介不介,飯吃有沒也人兩們我好正“,道說口開是卻楓江
。眼一楓江了看的備戒,後話的楓江見聽生學
。道說著笑楓江”?麼人壞是們我心擔還,方地的飯吃選你“
”!飯吃你請們我,方地的飯吃去們我帶你,了們我是就,思意的別有沒“:道說著笑是也岐思韓
”!好“:道說頭點,後想了想生學
”!的好不是定一不也安治的市海東這來看“:道暗中心楓江,生學的路帶面前著看
。了方地的飯吃去們他帶說別更,了跑經已就們他到見一生學計估,話的好不安治是要然不,外意個是只也哥龍個那許或
。生學的習學下燈路在有會不本者或








