師生心理學江湖：對話手冊

補到第250章 課 養娃修心課：以易理哲思修心性 教孩子納情緒掌人生的時候，會覺得故事好像開始收攏了。不是結束，是形狀比較清楚了。

看到這裡其實有點捨不得看完，因為感覺後面應該會變。那種變化前的安靜。

老實說我滿怕這種節奏後面會拖，但目前還好。至少沒有為了寫而寫。

師生心理學江湖：對話手冊不是那種前面就告訴你結局的書，要拉長時間看才會懂。這點對老讀者來說比較明顯。

看到第237章 課 觀體辨寒知臟腑，陰陽調衡養身心這邊其實有點意外，原本以為會直接帶過，結果反而多寫了一點心理狀態。這種地方寫得好不好，其實差很多。