“就是我能不能看看你在梅森素數上做到什麼地方?”
“噢,這個啊。”還以為田老師要說什麼呢,結果是梅森素數上的問題,當然是沒什麼問題的,給田老師看看也不會有什麼損失。於是他將草稿紙遞給田老師說道,“目前就做到這個部分,做不下去了。我思路應該是有點問題,這幾天都在思考。”
田老師拿著草稿紙看了許久的時間,“後面的……沒怎麼看懂。”
“不過就是前面的部分,我覺得你做得還好的。”
“可是。”陳冉搖著頭說道,“後面我完全做不了,應該還是有問題,並且問題還比較大。”
田老師來回看了許久,還是沒能看出問題在哪裡。他唯一想到的就是陳冉在數學上,確實超過他太多。別說是教陳冉了,估計他現在是拍馬也趕不上陳冉的。
“去吧。”田老師慨著,還真應了那句話‘江山代有才人出’。陳冉可不就是天才嗎?這也好的,主要是陳冉是寧川五中的學生,這要是陳冉以後真的創出什麼名堂來,甚至陳冉數學家之類的。不僅僅是陳冉個人的榮耀,更是整個寧川五中的榮譽。
校友牆上一定會有陳冉濃墨重彩的一筆!
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