重回千禧當學霸_第255頁 走到台上(2)

“但願他能夠保持住這種興趣吧。”另一位教授搖了搖頭，他們都承認，和他們相比，陳冉都更勝一籌。並不是在學識上更勝一籌，而是對於數學的理解和應用，陳冉彷彿就像是天生的數學家，或者是說數學猜想了。

把數學公式運用不能說是爐火純青，只能說是文章天。彷彿他不用費什麼力氣就能將數學最的形態展現在所有的面前，這可不是誰都能夠做到的。並且非常的準、簡潔。

這需要一種對於數學的敏以及天賦，數學是一門天才的學科可不是說著玩的。

好巧不巧，陳冉就是那個最有天賦，也是最讓人擔心的學生。因為他的天賦，他能夠用比其他人更短的時間，學習到更多更深奧的數學知識。也是因為他的天賦，或許有一天，他會對數學失去興趣，不想繼續研究下去。因為數學對他而言會很簡單，至在某個階段，數學或許對他來說會非常簡單。

天賦過好，有時候並不是一件好事。它會讓人失去求知慾，失去鬥志。

一切都會來得太過輕鬆。

“我始終還是覺得陳冉不是這樣的孩子，我能看出來，他對於知識的求知慾是非常濃厚的，並且對於數學是發自心的喜歡。”

“這樣就好。”那位教授笑著說道，“說不定以後咱們華國也會有一位菲爾茨獎得主。”

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