路以恆接下來的話，也證實了慈霧的猜測。
“我年時，異能的覺醒很早，跟父親用治療小學習異能的使用，無論多麼重傷的小，在我的異能之下都可以恢復生命力，然後……”
路以恆的聲音一頓，眼中閃過晦暗不明的緒，語氣著自嘲說：“其實我都不太記得了，畢竟被植了晶片後，生了一場大病。”
慈霧平靜地開口說：“你的那個晶片，用現在的技來看也相當先進，或者說有著很多安全患，更別提是多年前使用這樣的晶片，你能活下來，可能是因為基礎的異能之力沒有被消除。”
“對，你說得很正確，不完善的晶片讓我還有基礎的異能之力在流。”
路以恆眼中明顯著一苦，“在取出晶片之後，父親告訴我，決定不讓我使用異能是因為我覺得自己可以輕易地挽救生命，所以有了踐踏生命的行為。”
他其實已經不記得那段記憶了，一切都是父親告訴他的。
“妹妹在上課的時候被一個孩子欺負了，我有很多辦法替妹妹出頭，但是我選擇拿起了刀。”
”？嗎進激麼這格候時小你“：說著笑住不忍，睛眼眨了眨霧慈
。山冰大的走行個一是就來起看恆以路在現竟畢
”。著活他能就，喝的我他喂要只我，死沒方對要只正反，子孩的妹妹負欺訓教痛疼的烈強用要想我，對“：說眸垂他，來下了鬆放乎似緒的繃恆以路，容笑的霧慈到看
”。高很也率效，好劃計個這“：說著笑霧慈
。能異用使樣這人承繼許允不對絕是旭路但，讚誇到會能可為行個這恆以路，家慈在出是果如
。命生的方對視輕至甚，人傷地憚忌無肆就，人救以可己自為因是只
。奈無些有然顯，可認的霧慈對恆以路
”。了用使的能異習學地式正始開就我以所，了能異用使我許允親父表代，片晶出取但，因原的用使止被能異我是就這“
在現你道知我“：說笑輕霧慈
”。力之能異的你送輸我為以可也你，時識意有沒我竟畢，了用使會很
。奏節了跳心的恆以路，侃調的顯明著帶氣語的
。實出說對要須必他，後之話多麼這了墊鋪是還侃調的為因是清不分他
”……長更也間時的留停，多要者能異他其比力之能異的含蘊裡的我，殊特的能異為因“
。迫窘一著現浮約中之表的靜平，了快加氣語的恆以路到覺察霧慈
。麼什說要想恆以路白明經已
。備準理心設建己自為斷不，墊鋪來話些一說會總，時點重的達表要想己自出說口開以難在人是但，事沒也因原的制被能異己自說不他實其
。法方用使的正真能異己自代跟要想在現他，道知不為以恆以路是但，式方用使的能異家路楚清很，著原過看為因霧慈
。暈紅了起泛都尾眼的他讓迫窘的掩難恆以路著看地致興有饒，知不裝佯霧慈
。應反的趣有別特得覺讓出會是總他是可，他弄逗想不的真
”……是但，麼用是式方的用使力之能異你，來起聽思意的話這你“：說地訝驚作故霧慈
。尖心的恆以路過拂羽的彿彷，長悠而綿連得變音聲的霧慈
”？啊好更果效癒治的吻接，喝起比得覺麼怎我“
！！！：恆以路
。暈紅的出片一起漾頰臉著連尾眼他讓話句一地單簡霧慈
章19第
。樹花）一十九（
。墊鋪多很了行進，式方用使的正真能異己自出說了為恆以路
。力蓄己自為式方的跑助過會，置位的想理己自到跳要想，時遠跳同如
。事的要關無是都實其來聽霧慈在，因原的印封被能異己自起說道知他
。了話的用沒些一講續繼法無在實他，了完聽地心耐然依可
。子句的整完出理整以難他讓元字的凌彿彷語話的有所，言語著織組中海腦在斷不恆以路
”。恆以路“
。向看眸抬刻立恆以路，字名的他了霧慈到聽
。果蘋的是就全完來起看皮的他，中眼的霧慈在道知不並，靜平很地現表己自為以，樣模的表無面著持保然依他
。他弄逗續繼有沒也，恆以路促催有沒霧慈
![[娛樂圈]你演我？ 封面](https://imgs.pinellianovel.com/images/to35Wu/F4fCqGh/F4fCqGhs.jpg)
