老教授年紀大了，深夜高強度幾個小時的手下來也的確累的慌，他看著自己帶出來的學生這麼心，就忍不住慨：“小喻，我不知道帶過多學生了，你真的是裡面天賦最頂尖的那一批。”
“瞧。”喻落忍不住笑：“您又誇我了。”
“別鬧，我說正經的。”曾教授嚴肅起來，趁著‘下班’之前給他做了個心靈洗禮——
“我說的天賦不僅僅指的是你在醫生這個專業技能上的東西，更是一種責任心，一種面對病人時‘不拋棄不放棄’的神——有件事我一直沒跟你說過，我之所以收你當學生，就是因為你在剛進醫院的時候還是個愣頭青，但能看的出來是個穩重的小夥子，估計這是因為你從小家庭教育的原因，認真，嚴苛，又負責任。”
喻落不微微一愣。
曾教授說的他這些特質，其實都是他在長的過程中，一開始不不願，後來卻不知不覺間被顧苑影響的一些習慣。
“但這都不是最重要的。”曾教授話鋒一轉，又道：“真正讓我想收你，是因為後來那個神病。”
一院曾經有一位患者來心理科治療，幾個月後被判定為神病，在轉送到神病醫院之前想在樓頂天台跳樓自殺。
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