“沒想到現在買東西可以不用排隊付錢，說句話音箱就能唱戲，科技真是太神奇了！”老人們嘆道，這些驗讓他們對科技有了更直觀的認識，也更有學習的力。
老年智慧學堂的“社會價值”日益凸顯。老人們學會了使用智慧手機後，生活更便利了，神狀態也更好了；子們不用擔心父母不會用手機辦事，在外工作更安心；村裡的數字化服務覆蓋率提高了，辦事效率也隨之提升。“以前村裡發通知，要挨家挨戶打電話，現在在微信群裡一發，大家都能看到，還能及時回覆，工作效率提高了一倍。”村幹部說。學堂還被縣裡作為“老年數字教育示範點”，周邊村莊紛紛來學習經驗。
“讓老年人跟上時代，是鄉村文明的現，是社會進步的標誌。”葉東虓在學堂的結業典禮上說，“銀齡智慧學堂不只是教技，更是傳遞一份關與尊重，讓每個老年人都能有尊嚴、有品質地生活在數字時代。”現在，智慧學堂已經培訓了200多位老人，80%的老人能練使用智慧手機的常用功能，了葉家坳一道獨特的“銀髮風景線”。
冬至那天，學堂舉辦了“智慧生活果展”，老人們展示著自己用手機制作的相簿、拍攝的短影片、查詢的健康報告，臉上洋溢著自豪的笑容。葉東虓看著這一切，心裡很溫暖。他知道，當老年人越“數字鴻”，當科技的便利溫暖著他們的晚年，葉家坳就會為一個更包容的鄉村，這份對銀髮族的關，會像冬日的爐火一樣，溫暖著每個家庭的心房。
第一百八十三章 鄉村裡的共書屋
冬至時節，葉家坳的“墨香共書屋”裡安靜祥和。十幾個村民坐在書架旁的桌椅上，有的捧著農業技書看得神，有的在兒讀區給孩子講故事，還有的在電子閱覽區瀏覽新聞。書屋的角落裡，幾位老人圍坐在一起，用放大鏡看著泛黃的老族譜，輕聲討論著家族的往事……這座由村民共同參與建設和管理的共書屋，正用書籍連線著鄉村的過去與現在，滋養著每個人的心靈。
共書屋的創辦，源於葉東虓對鄉村文化生活的思考。他發現，村裡的年輕人大多外出打工，留守的老人和孩子文化生活匱乏，除了看電視、打牌，很有其他神寄託；雖然家家都有幾本書，卻大多閒置著，資源沒有得到充分利用。“書籍是人類進步的階梯，鄉村不能沒有書香。”他號召村民將自家閒置的書籍捐贈出來，又爭取到社會捐贈和政府支援，將村裡的舊祠堂改造共書屋，讓書籍在流中發揮價值，富村民的神生活。
書屋的“藏書”種類富，近鄉村需求。書屋部分為“農業科技區”“兒讀區”“文學歷史區”“生活技能區”“地方文獻區”等板塊：“農業科技區”有水稻種植、果樹修剪、病蟲害防治等書籍，是村民們的“致富寶典”；“兒讀區”擺滿了繪本、話、科普書，了孩子們放學後的樂園；“文學歷史區”有經典名著、歷史故事、散文詩集，滿足村民的文學需求；“生活技能區”則有烹飪、手工、健康養生等書籍，實用很強；“地方文獻區”收藏了縣誌、村史、族譜、老照片等，記錄著鄉村的變遷。“我經常來這裡借農業書，上次看了《有機蔬菜種植技》，照著上面的方法種黃瓜，產量提高了不。”村民張大叔說，書屋的書解決了他不種植難題。
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