修建怡紅樓時的安海金已經算過,可以支撐日常開銷運轉,但人總是要這些老闆來出的。
太書閣中,三人圍桌靜坐。
“殿下,昨日微臣與文大人苦思此事,卻總有傷及民間商賈之利的擔憂,恐損殿下聖名,不得不字字斟酌。”
桌上一共有兩封摺子,鍾禮林低頭呈上了其中一張,韓東文接到手中細細去讀。
字詞寫的很考究,但這封這次的主旨,仍舊是頗有些生地將怡紅樓場地租讓與民商,堂而皇之冠上一些假大空的理由,臂如這是皇帝蓋的樓,供萬民瞻仰,便一定會有人前往,將此樓借與民商乃是聖恩,屬於是他韓東文給了民商們一個發財的機會了。
但你韓東文蓋的樓又不是韓東文自己,誰會真的天天去啊?
韓東文讀完,沒有掩飾地搖了搖頭:“如此言談,不可取信於民的……難道就沒有什麼辦法讓這些人接下怡紅樓來麼?”
鍾禮林早已料到有如此結果,點頭應下,坐回了原。
”。下殿“
”?題問個一問臣老容否可下殿“:口了開然忽行永文的旁一在坐
。道答頭低忙連文東韓”。說請您“
”。解下殿請膽斗,事之常反件一到意注舊仍臣老日那但,然為以頗裡眼在看臣老,目在歷歷仍日之朝上下殿“
”?意用何是,嚴莊為頗容儀,坐危襟正上堂在下殿日那“:道口開地恭謙行永文
”?意用“
”。上皇個像能更,儀之王帝守,些正端坐著想是只,意用麼什無並“:道答回地疑文東韓,題問的及相不牛馬風個這了問然突麼什為行永文白明不
”。深臣老令在實,慮考番這有能下殿“:頭點了點行永文,話的他了聽
”?呢服舒很可,上堂於坐日當下殿,而然“:轉一鋒話卻,頓了頓他
?服舒
。服舒上不談然自,製木由椅龍那得記只,憶回一微略文東韓
”。服舒不並“:頭搖了搖他
”。道之王為非並往以此長但,妥不無並意用然雖,事之便不了行己自讓,上皇個像更了為下殿,是正“:容笑個一出行永文
:說又,般一夠不悟他怕是乎似,他看了看行永文,著磨琢文東韓
”。坐何如要就您,坐何如該上皇是非並,上皇是您“
”。坐何如是便上皇,坐何如我是而“
。來起了亮裡眼,悟明然恍文東韓
”。是正“
:子摺封二第上呈手抬,頭低了低地敬恭行永文
”。番一量考當應下殿,為以臣老,議提的司金國是子摺這,閣書太過訪拜人大承柳尉部部辰司金國日昨“
。開展前面在,子摺過接文東韓








