以往在葉公超先生的課堂上提問要冒著很大的風險，不小心就會被葉先生大喝一句：“查字典去”！因此在葉公超先生以往的課堂上，同學們大多是“噤若寒蟬”的，廖燦星至今還記得，在上“大一英文”的時候，葉公超先生給同學們講國作家賽珍珠的《荒涼的春天》，楊振寧在課堂上問他，‘有的過去分詞前用be，為什麼不表示被’，葉先生卻不屑回答，當即反問楊振寧‘gone are the days為什麼用are’，楊振寧答不上來，很打擊，他認為葉公超先生對學生不興趣，甚至喜歡捉弄他們，從那以後他再也不在葉公超先生的課堂上提問了。因為葉公超先生平日裡嚴厲的上課風格，廖燦星本來並不敢向他提問，但此時此刻眼前的葉公超先生滿面春風、談笑風生，顯然心十分不錯，終於鼓起勇氣開了口：
“葉先生，《戰爭與和平》我已經讀完了，有幾個地方我實在想不通，想向先生請教。”
葉公超先生心大好，顯然被勾起了興趣：
“說來聽聽！”
“我覺得在《戰爭與和平》這部小說裡，托爾斯泰就沒有想過認真地塑造，或者說這時候他還並不十分了解，所以這本書裡的角塑造得都很失敗！我甚至覺得，托爾斯泰描寫這些就是專門給男做陪襯的！”
《戰爭與和平》的經典是世界文壇的共識，五四以來，托爾斯泰對於中國文壇的影響力更是毋庸諱言，不然聯大也不會將它選作“歐洲文學名著選讀”其中的一本，所以廖燦星此話一齣，其效果不亞於一枚炸彈，大家都驚訝地看著廖燦星，又看一眼葉公超先生，四周一下子安靜了。
葉公超先生不沒有生氣，反而大笑一聲，顯然也被廖燦星驚世駭俗的言論勾起了興趣：
“這個說法有意思，很新鮮的論調，葉某人願聞其詳。”
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