學生們聽到這話，頓時一愣，停住腳步。
他們跟著闖進去，壞了裝置，的確不好。反倒是跟著徐孟帆鬧，也不會有什麼好。畢竟他們的確沒有權力。
徐孟帆見其他人都不敢了，他有點著急：“大家一起進去，法不責眾！”
“那你怎麼不衝，讓我們衝？”有人在人群裡出聲，“大家就算拿到了裡面的資料，你們能看得懂嗎？再說了，這是學委員會的事，跟咱們沒關係。”
“對，大家要冷靜，不要衝。”喬楚趕安，開始找話題，“知道徐孟帆為什麼針對謝教授嗎？學校那麼多教授，他偏偏對付謝教授？你們不知道原因，但我知道。徐孟帆想保研為謝教授的研究生，但謝教授看到他的績之後，直接拒絕了。雖然沒有掛科，但大部分的分數都是六七十，還有好幾門在六十分左右。”
“在大學裡，考六十分、六十一分是什麼意思，你們應該比我清楚，那就相當於勉強及格。也就是他藉著校長叔叔的名頭，在學校裡作威作福。謝教授不接不公平的保研，難道不是在給所有學生公平的機會嗎？”
眾人一聽，又後退了兩步。
徐孟帆急了，瞎扯道：“你說什麼？我從來沒有申請謝教授的研究生。”
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