劉蘭喝了一口香茶，長舒一口氣，還是回到四方島，回到家裡舒服。
謝教授坐在旁邊，好奇怪：“讓你們這麼興，到底什麼事？我也想知道！”
劉蘭笑了笑，戴著手套從兜裡面掏出來那個掌大的小冊子，“說實話，我也不知道！”
劉奕文湊過來，“哪來的小冊子呀？”
劉蘭回答：“剛剛我一直在那邊觀察一個純金的大酒壺，那個壺裡面有機關。我發現了，然後拿了出來。當時小魚和慧珍姐還在，我沒敢聲張。”
劉奕文激的面漲紅，“據我的經驗，我猜這是藏寶圖！”
劉蘭輕輕開啟，每一頁都有一個地圖，上面有經緯度，還有島嶼，以及藏寶的地點。
謝教授的注意力在那些文字上，“這不僅是個藏寶圖，而且還是尼斯的公爵，殺人越貨藏寶的冊子。”
”？狠麼這“，呆口瞪目蘭劉和文奕劉
”？呀快得來劫搶上道航在有哪，刮搜的點點一上地民在較比相？嗎常正不貨越人殺，搶四民四，出盜強是就本“，諷嘲分幾了多面裡眼，笑了笑授教謝
”！呀斷不爭紛也部的者民些這們他來看“，理道有常非得覺然居蘭劉，話這到聽
”。做麼那以可也，始開邊那北東從們他得覺子鬼些那讓，年多003地土片這們我治統，關清滿。地土片這們我領佔想是就的求以寐夢來年千上，劣惡件條理地的邊那們他，候時的華侵國倭初當？嗎間空存生的多更存生要想家國些那的洲歐是都不，戰二和戰一！然當那“，頭點授教謝
”。爭抗和後落年百了造以所，展發的力產生了約製重嚴度制治政。展發技的割閹我自以所，走趕人漢被會，後之技些這了握掌心擔是還，好的技道知不非並夫大士和帝皇的層上些那，治統強加了為府政清時當“
”。代後孫子福造，間空存生存生面方各在要你，游上爭力上技科在要僅不。取進極積要，惕警鬆放能不都候時何任，們我訴告就這。種滅國亡點差們咱時當，的免避可不是流亡死，的酷殘常非是爭競的間之家國與家國“
”！上趕能才候時麼什道知不們我！呀達發很的真歐在現可“，慨文奕劉
”！事的年十三二，了快“，意為以不，笑了笑授教夏
？道知會麼怎，是不媽媽可。了上趕的真來後，道知以所，的生重是為因，異詫蘭劉
。問奇好蘭劉”？嗎因原說說能，媽“
