林瑞也嘆了一口氣，說到：“老爺子，不是我阻止小平去做天賦測試，更不是我自私，阻擋他的前途。而是他確實沒有這個天賦，拔苗助長的，是會損害小平的。以後，他只要好好學習，按部就班的提升自學識，一樣能在行業裡做出績的。”
“如果你老要是不信，那我現在就把第二種簡單的數學方法告訴你們聽。”
“其實，第二種方法更加簡單，只是看有沒有這種思維罷了。”
林瑞說到這兒，略微一停頓，這時候，二人的目也都被林瑞吸引了過來，全都一臉好奇的盯著林瑞。
林瑞輕吸一口氣，接著說到：“兔同籠，有二十八個頭，要是把兔子的兩條暫時去掉，只算兩條，那下面就會有五十六隻腳，多出來三十隻腳。那就是遮蔽掉的兔子的腳，這個時候，不用我說，很容易就算出來 兔子是十五隻，如此就能算出來了吧，是十三隻。”
“這道題難的不是如何計算的問題，而是思維的問題，是對數學敏程度的問題。”
“小平學習認真，學習的時候才會做到事半功倍，才能快速的把書本上的知識學進去，並且吸收，學會，融會貫通。”
“而天賦，是在這方面有著得天獨厚的優勢，遠超常人的能力。老爺子，我知道你的想法，能為國家發掘一個人才，就為國家出一份力氣，多出一份希。可小平，真不是數學天才，對數學方面，只是計算能力強點，那也許是他努力學習的結果，並非是有著這方面的天賦。”
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