己七章?將培育策
題解：《孫子·作戰篇》有云：“兵無選鋒曰北。”《吳子·治兵》亦言：“用兵之法，教戒為先；治其兵，先育其將。”蓋將才者，軍之綱領、邊之屏障也，其非恃天資稟賦之獨優，亦非一蹴而就之僥倖，必賴系統完備之教養、日積月累之磨礪與久歷沙場之淬鍊；邊軍守，非一代將領之孤軍戰，亦非一時之功業可，必憑將才世代傳承以續薪火、固邊防。昔年邊軍上下皆輕壯將領之培育，未立完善系統之教養規制，未設專門傳智授藝之場所，致將才斷層之困愈演愈烈、後繼乏人之勢難以逆轉。老將領年事漸高、力竭衰，雖有忠義之心、實戰之驗，卻難承久戰之重；壯之士雖有報國之志、進之勇，卻無足夠兵法學識之儲備、實戰經驗之積累，遇狄韃鐵騎突襲、詭譎戰法侵擾，或束手無策、或貿然出戰，難擔守邊敵之千鈞重任，終致邊境烽煙不斷、黎民流離，邊庭危殆、國本擾，其教訓之深刻、後果之慘重，足以為後世治兵者戒之、鑑之。
鑑此往昔之失，採先賢治兵之髓要義，合北境邊軍守之實際剛需，廣納宿將之智、博採歷代育將之驗，定壯將領培育之嚴規峻制，立“將校學堂”教養之核心機制，明選拔、研學、訓練、考核、任用之全流程、標準化準則，務在育忠勇之良將、固邊庭之磐石、傳邊軍之薪火，解將才斷層之困，強邊軍守之能，安北境萬代之安。
壯將領培育總述：夫壯將領之育，非一時之權宜、虛飾之舉措，乃傳將才之智、續邊軍之脈、固邊境長遠之安的核心要務，實經百場沙場驗試、深合北境邊軍守之實的治兵良策、長遠之計。壯將領者，邊軍之未來、守之希，國之棟樑、邊之屏障也，其力充沛、思敏志銳、勇於進取、敢於爭先，無暮氣之擾、有進之心，無限長之潛質與報國之熱忱。然其年歷練尚淺，兵法學識未、實戰經驗未足、謀略素養未，於治軍之法、作戰之策、應變之智多有短板，於邊地實務、狄韃戰法亦有生疏，需賴系統完備之教養、重點準之歷練，去稚氣、磨心、練本領、增學識，經千錘百煉、久歷磨礪，漸忠勇兼、智勇雙全、恤士卒、深諳實戰的賢能良將，可承守邊敵之重、擔家國託付之責。
壯將領培育之核心，在於“選賢、勤學、苦練、嚴考、善用”五端並行、缺一不可，以“將校學堂”為教養之核心載、傳智之主要陣地，以歷代經典兵法學識為培育之基，以北境實戰歷練為能力提升之進階之途，以嚴格考核、合理任用為導向引領，全程秉持從嚴務實、務求實效之原則，不搞形式、不務虛功，嚴抓每一環、細摳每一，確保每一位選之壯將領，皆能學有所獲、練有所長、思有所進、能有所升，擔當守邊敵、治軍安營之全才，使邊軍將才薪火相傳、生生不息，邊軍戰力恆升不墜、堅不可摧。
壯將領培育之核心要義：壯將領培育之核心目標，非徒擴壯將領之數量、顯培育舉措之完備，而在聚焦“育心、傳智、練能、塑品”四端，求其心、學識、能力、品之全面長，育可堪大用、能擔重任、忠勇不二之良將。其核心要義可概為“賢、學、練、嚴”四字，四者相輔相、辯證統一、互為支撐，共壯將領教養系之堅實基，貫穿培育全流程、覆蓋選拔至任用之每一環。
“賢”者，選賢擇能、寧缺毋濫也。選拔之際，必嚴定標準、細核資質，唯遴選品端方、忠勇不二、戰功卓著、智謀過人、深得兵心之壯之士，嚴拒平庸無能、品不端、貪生怕死、徇私舞弊者教養之系，確保選者皆有良將之資、報國之誠，無負邊軍之託、家國之；“學”者，勤學兵法、通曉謀略也。以歷代經典兵法為理論之基，以邊軍實戰經驗為實踐之養，以宿將傳幫帶為助力之徑，經系統研學、深悟、反覆研討，補其學識之短，升其謀略之素，明治兵之理、曉作戰之法，做到知彼知己、有良策；“練”者，苦練本領、實戰歷練也。融學堂理論研學與沙場實戰實踐為一，化兵法學識為實戰之能，借沙盤推演、實戰演練、野外拉練等多元之法，煉其指揮之才、應變之能、協同之智，使其稔邊地地形、狄韃戰法，可從容應對各類實戰危局；“嚴”者，嚴考嚴管、從嚴要求也。選拔、研學、歷練、考核諸環節，皆守標準不放寬、循程式不簡化、執紀律不鬆弛，以嚴管促勤學苦練，以嚴考保教養實效，以嚴紀塑忠勇品，杜絕懈怠懶、敷衍塞責、徇私枉法之舉，確保培育工作落地見效、育出真才。
選拔範圍與年齡之規：壯將領選拔，必明範圍之界、定年齡之標、嚴資質之核，確保選者兼長之資、基層之歷與進取之心，可快速適應教養節奏、承接培育容，為後續教養、任用工作奠定堅實基礎，無虛耗教養之力、無賢能之才。選拔範圍，嚴格限定於北境邊軍各衛營隊，覆蓋所有邊衛、營寨、烽燧，不囿於一衛一營、一隅之地，務求廣納各衛賢能壯之士，網羅基層優秀人才，杜絕地域偏見、部門偏袒，確保人才選拔之廣泛、公正；年齡嚴限二十至三十歲，此齡段之壯，既充沛之力、敏捷之思智、強勁之記力，可快速吸納兵法學識、適應嚴苛之訓練與艱苦之歷練，又已褪去年之浮躁、漸生沉穩之心，未生倦怠懈怠之風，心漸定而志氣相投，實為將才教養之最佳齡段——過此則力漸衰、思智漸緩，難承高強度訓練與研學之重；未及則心未、歷練尚淺，難當培育之任、難擔守邊之責。選拔之際，必嚴核年齡之實、履歷之真，逐一審驗戶籍、軍籍文書，嚴虛報年齡、偽造履歷者教養之系，一經查實，從嚴懲、以儆效尤。
。力能之邊守、心初之國報、質潛之將良皆，者選位一每保確，系養教選可方，者標達皆標指項四唯，關把格嚴、驗核一逐，目之察考心核端四”心兵、謀智、功戰、品“明，歷資唯不、疏親唯不、出唯不，則原本之濫毋缺寧守堅，拔選領將壯：求要質資與準標拔選
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