收到大姐頭命令的夜苓川出去忙了，張晨鈺也沒閒著，趁著納加回來之前的時間，翻找自己的揹包，想複習過去的知識，並學習新的認知技加強一波自己的戰鬥力。
“最近太忙了都沒空兒看書，夜苓川都有四個助戰能力，我一個主能力都沒有，難啊……”
人一旦有了對比就是對彼此最大的傷害。
有時候，張晨鈺在緒激與環境刺激下，自己都沒發覺就莫名其妙就釋放了什麼“技巧”，等閒暇時侯試著重現技巧卻又不會用。
在經歷了四個【天馬遊樂園】的樂園關卡後，再次回顧一遍看過的知識，張晨鈺突然理解了過去沒看懂的一些概念，自己獲得了更高維度觀察理解認知汙染的眼界。
說白了就是，，開智了。
還是那句話，納加與郎燕不可能一直教怎麼做，必須要有自發的學習思考，過去，總是把助戰能力與認知技混為一談是不對的。
認知汙染對人類影響後覺醒的認知之力，主要可以據學習條件與發方式，分為兩種能力——特有的助戰能力與通用的認知技。
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