表揚是縱比自己能力低的對方，即沒有謝，也沒有尊敬，其實會讓人不舒服。
你提出的這句話非常深刻，值得從多個層面展開分析。這其實不是在否定“所有的表揚”，而是揭一種藏在表揚背後的控制心理——特別是在不對等關係中，表揚常常淪為一種披著溫和外的“評價機制”，它未必出於真誠的欣賞，更可能是為了維持權力結構、強化對方的從屬地位。
我們可以從以下幾個角度理解這句話：
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一、表揚的“縱”：誰在掌控評判權？
當一個人表揚另一個人時，往往藏著一個假設：“我有資格對你進行評價。”這種話語權在師生、上下級、家長與孩子等非對等關係中尤其明顯。
比如，一個老師對學生說：“你今天表現真好。”
表面上是讚，實質上卻是在確認老師才是判斷“好壞”的標準制定者。一旦表揚為習慣，它就可能為某種“控工”：學生為得到表揚而表現得更聽話、更乖巧，甚至放棄自我判斷。
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